党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》对深化党的建设制度改革作出战略部署,强调要完善党员教育管理、作用发挥机制。党员教育不仅是党的建设的基石,更是提升党员政治素养、强化党组织向心力和战斗力的核心所在。党员干部要秉持“愿学、善学、善教”的态度,致力于增强党员教育的“学习力、执行力、吸引力”,不断学习与实践,将党的理论知识内化于心、外化于行,为推进党的建设新的伟大工程贡献力量。
感悟“长风破浪会有时”的信念,实现“咬定青山不放松”的教育初心,以“愿学”之态强化党员教育“学习力”。习近平总书记强调“中国要永远做一个学习大国”。党员教育是党的建设的永恒课题,是党员队伍的“生命线”。党员干部要将增强教育定力作为首要任务,在党员教育过程中坚守正确理念、把握正确导向,以坚韧不拔、矢志不渝的心态和定力锤炼自身党性,对“学什么、怎么学、学到什么程度”做到心中有数、手中有策。要把“党的理论深学之,党的宗旨牢记之”作为行动指南,思党之所思,行党之所指,主动破除“怠、虚、浮、躁、散、慢、拖”的思想,始终坚定“以党的旗帜为旗帜”“凡事必先遵党章”的政治觉悟和学习信念,对党组织安排的“学习任务”不推诿、不敷衍,处理好、完成好党员教育的必修课、选修课,把“组织要求”变成“个人追求”,确保党员教育始终沿着正确方向稳步前进。
感悟“书山有路勤为径”的信仰,践行“学海无涯苦作舟”的求知初心,以“勤学”之态提升党员教育“执行力”。习近平总书记指出:学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。奋力开创党员教育新局面。党员干部要当勤奋好学、追求卓越的求知者,不讲“难不难”、只论“学不学”,在刻苦钻研中勇挑重担、在破解难题中迎难而上,用“勤奋好学、孜孜不倦”的决心、“刻苦钻研、精益求精”的拼劲、“持之以恒、锲而不舍”的动力主动投身党员教育的广阔天地、服务群众的最前沿阵地。要当不畏艰难、脚踏实地的践行者,把身子“沉”下去、知识“学”起来,积极到基层一线、田间地头中开展实践锻炼,难事能解、急事能办、大事能担,坚持以“勤学苦练”的“坚韧之力”赢得群众好评价,在“敢啃硬骨头”中显担当,在“敢接烫手山芋”中展作为,让“不可能”变成“一定能”,为推动党员教育各项任务具体化、精准化、差异化落实打造新平台。
感悟“春风化雨润心田”的信心,捍卫“源头活水涌新篇”的创新初心,以“善学”之态激活党员教育“吸引力”。习近平总书记强调“守正创新是进一步全面深化改革必须牢牢把握、始终坚守的重大原则”。党员教育得其法则事半功倍,不得法则事倍功半甚至产生负面影响。党员干部要明确教育的总体目标、实施步骤、保障措施,坚持问需于党员、问计于群众、问效于实践,在“拜群众为师”中总结经验、把握规律,创新方法、创出特色,将创新发展的活力融入“党员所需、教育所应”的党员教育大局,用心用情找准“路径”、开好“课程”、结出“硕果”,确保党员教育各项决策符合实际、贴近党员、取得实效。要坚持稳中求新、以新促稳、先试后行,善于运用科学方法和创新思维破解教育难题,摒弃“按部就班”的传统模式,聚焦强党性的“必修课”、提能力的“选修课”、促发展的“实践课”,以“守正为基、创新为魂”,让教育成果应用到党的建设、社会发展和人民幸福的生动实践当中,激活党员教育新活力。