聚焦“三度”让流动党员管理“提质增效”

近期，中共中央办公厅印发了《关于进一步加强和改进流动党员管理工作的意见》，对做好新时代流动党员管理工作作出部署。流动党员管理事关党员队伍建设质量，基层党组织只有做到精准管理有“温度”、教育管理有“深度”、作用发挥有“力度”，久久为功、持续用心，才能让流动党员管理“提质增效”。

聚焦精准管理有“温度”，让流动党员管理“提质增效”。做好流动党员管理的基础在于精准摸底建立“信息库”，针对流动党员流动范围广、流动频次高等情况，要完善流动党员信息管理台账和“政治健康”档案，并做到随时补充、更新，实现基础台账清楚准确。基层党组织采取“电话访、微信联、入户查、网格排”等全覆盖排查方式与“口袋党员”“隐身党员”“挂名党员”等取得联系。在对流动党员进行全面摸底基础上，建立流动党员动态管理台账，对流动党员的基本情况、技术特长、务工地点、党费交纳等内容进行核实，做到“进出”有数、“去向”有底。流出地和流入地党组织书记要切实履行好主动联系流动党员责任，定期与他们开展谈心谈话，细致了解他们的思想动态、工作生活状况，建立稳定的对接联系渠道，及时准确对流动党员流动去向和管理实效进行有效跟踪监测，让流动党员始终在党组织的有效管理之中。

聚焦教育管理有“深度”，让流动党员管理“提质增效”。由于流动党员经常流动在外且流入流出地点不够固定，出现了流动党员学习时间紧张、参与组织生活不规律、党员教育活动难开展等问题。面对这些难题，流出地和流入地党组织要建立流动党员教育管理档案，建立流动党员“线上＋线下”学习机制，采取“一对一”“多对一”“点对点”结对帮学方式，通过线上网络送学、返乡补学、示范促学、书目寄学等灵活多样方式，组织他们深入学习领会党的创新理论，加强流动党员的组织“归属感”。要根据流动党员的年龄特点、文化层次、特长爱好、致富带富能力等实际情况，探索推行“流动党员科学管理、流动党员敬业争先、流动党员履职建言”等内容的教育管理办法，分类设定活动载体和目标，打破单位、行业、地域界限，积极开展开放式、互动式党内教育活动，不断改进对流动党员的教育管理，让流动党员通过思想浸润增强党性修养，始终与党同心、同向、同行。

聚焦作用发挥有“力度”，让流动党员管理“提质增效”。流动党员的作用发挥是衡量流动党员管理工作成效的重要标准。基层党组织要通过搭建平台、畅通渠道，引导流动党员在经济社会发展中发挥先锋模范作用，建立流动党员“双向联系”机制，流入地与流出地党组织要紧密联系、双向管理，坚持把流动党员管理服务与重点工作相结合，搭建流动党员发挥作用的载体平台，让流动党员亮出身份，支持和鼓励他们中的一些优秀人才和行家里手深入农村牧区、乡镇企业、街道社区、中小学校等领域开展创建活动，引导他们主动担起“建设他乡、服务群众、回报故里”的责任，组织他们在引领群众致富、倡导文明新风、化解矛盾纠纷、帮扶困难群众等方面发挥积极作用。同时，利用节假日邀请在外人才、流动党员返乡参加座谈，分享返乡所见所感、畅谈创业致富经验，使他们无论流动在哪里都能发挥先锋模范作用，使党员价值在为群众服务奉献中得到体现，让其成为高质量发展的热量之源。