奏响“三部曲”让党纪学习教育“余韵悠长”

习近平总书记在湖北考察期间强调，推进党纪学习教育常态化长效化，驰而不息正风肃纪反腐，不断巩固发展风清气正的政治生态。党纪学习教育虽已收官，党的纪律建设只有进行时，没有完成时。党员干部应将党纪学习融入日常、抓在经常、落于平常，让党纪学习教育“余韵悠长”。

奏响“熟读深思子自知”的“学习曲”，在“常学、常悟、常进”中“真学真信”，让铸魂之声“绕梁不绝”。习近平总书记指出，“学习需要沉下心来，贵在持之以恒，重在学懂弄通，不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。”知为行之始，学为用之先。党纪学习教育是“终身课”，绝非应付差事、走过场、搞形式主义，需持之以恒。广大党员干部要常学常新，把理论学习融入“日常”，把新修订的《中国共产党纪律处分条例》当作“枕边书”、视作“案头卷”，逐字逐句精心研读原文，依托“线上+线下”模式，扎实自学，精准把握党的纪律规矩内涵，明晰行为边界，清楚知晓何事可为、何事不可为，夯实理论基础，增强纪律意识；学之愈深，方能知之愈明、信之愈坚、行之愈笃。要常悟常进，利用“三会一课”、集中研讨、主题党日等，系统领悟其中蕴含的原理，让党纪要求内化于心，正本清源、固本培元，真正使学纪的过程成为增强党性修养的过程，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，砥砺对党的赤诚忠心。

奏响“吾日三省吾身”的“革新曲”，在“常警、常省、常纠”中“真查真改”，让自律之声“余响不歇”。欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。在纪律建设中，要牢记纪律是“紧箍咒”，也是党员干部的“护身符”，只有把自我革命抓在经常，不断深化自省，防微杜渐，才能确保不放纵、不越轨、不逾矩。广大党员干部要常警常省，以典型案例为镜鉴，借助反面警示教育培训、违法违纪通报以及案例教育片等丰富形式，以案释法、以案明纪、以案为戒，剖析腐化根源，汲取惨痛教训，警钟长鸣、揽镜自照，以“吾日三省吾身”的自觉，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，在“对标对表”中筑牢“防火墙”；要常纠常正，拿出刀刃向内、刮骨疗伤的勇气，用好批评和自我批评，把自身摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，找准症结，查清成因，列出问题清单、制定整改举措，秉持“闻过则喜、从善如流”的豁达态度，明确整改时限，做到雷厉风行抓整改，有过即改、有错必纠，筑牢自律防线，让廉洁见于日常行为中。

奏响“绝知此事要躬行”的“实践曲”，在“常廉、常为、常效”中“真做真成”，让为民之声“弦歌不断”。党纪学习教育是一个需要长期巩固、不断践行的过程，要把学习成果切实转化为践行初心使命的实际行动，体现在平常的点滴之中，进而助力发展、惠及民生。广大党员干部要常廉常守，牢固树立正确的权力观、政绩观，清醒认识权力姓“公”不姓“私”，秉持廉洁从政为民理念，始终保持“清醒警觉”，坚守“清正廉洁”，对任何损害群众利益的行为予以抵制，同各种腐败作斗争，果断“亮剑”，公正用权、依法用权、廉洁用权；要常为常效，时刻将“我是谁、为了谁、依靠谁”这一根本问题铭记于心，善思利民之策、多行惠民之举，主动深入基层一线，紧盯“安危冷暖”，聚焦“急难愁盼”，以“枝叶关情”的为民心，将就业、教育、医疗等关乎民生福祉的“关键小事”当作“头等大事”来办，把暖民心的事做细做优，把顺民意的事做实做成，不断提升群众幸福感，用真心实意书写为民服务精彩答卷。