党员教育培训要“对口味、提鲜味、增回味”

近日，中共中央政治局委员、中央组织部部长李干杰在党员队伍建设工作座谈会上强调要“分级分类抓好学习培训，引导广大党员自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。”教育培训是抓好党员队伍建设的关键举措，关系到党员队伍的先进性和纯洁性，要持之以恒做好课程设计、创新培训方法、推动效果转化，做到对“口味”、提“鲜味”、增“回味”。

在课程设计上对“口味”，以“分级分类”抓实“精准施教”。党员队伍构成多元，教育培训不能搞“一锅炖”“一刀切”，应统筹考虑党员年龄、岗位、领域等因素，分级分类抓课程开发和班次设计，“精准滴灌”。要做好深入调研，以党员需求为牵引和靶向，通过座谈会、问卷调查、实地走访等形式，面对面、键对键地了解党员知识结构、工作岗位等情况，准确把握不同层次类别党员的特征与需求。要做好课程科学设计，围绕党员教育七项基本任务，突出“干什么学什么，缺什么补什么”，精准制定培训内容、科学规划培训班次、合理设置培训人次，通过“小班次”“定制化”等培训模式，精准提升党员的党性修养、理论水平和专业能力。

在方法形式上提“鲜味”，以“灵活多元”抓实“教学创新”。新时代党员教育培训要不断创新培训教学形式，以“鲜味十足”换取“人气十足”。要充分利用读书班、学习研讨等形式开展集中学习，灵活组织开展各类知识竞赛等活动，提高党员参与的积极性、主动性。要开展好现场教学，利用历史展馆、革命遗址和教学基地等红色资源，让党员“零距离”感受革命和改革的光辉历史，引导广大党员传承红色基因、汲取奋进力量。要注重用好互联网手段，针对流动党员、行动不便党员等特殊群体，组织党员通过“共产党员网”“学习强国”等开展线上学习，确保党员教育培训不“断档”、党员参与学习不“掉队”。

在培训质效上增“回味”，以“增干赋能”抓实“学用转化”。党员教育培训不能仅停留在“学”上，更要体现在“用”上，要把教育培训与为群众办实事、推动高质量发展等结合起来，引导党员学在前、干在前，切实发挥先锋模范作用。要组织党员通过入户调研等方式，认真倾听收集群众的“急难愁盼”问题，制定民生清单，引导党员主动认领，确保群众所求件件落地、事事见效。要推动机关党组织与社区、村党组织结对共建，引导在职党员积极参与社区治理、乡村振兴等工作，帮助群众实现“微心愿”，让党员教育培训效果彰显在民生细处。要组织党员承诺践诺，通过设立“党员责任田”“党员先锋岗”等方式，组织党员立足岗位职责，在服务群众、经济建设、促进社会和谐等方面积极承诺践诺，切实办成一批民生实事。