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近日，党员队伍建设工作座谈会以电视电话会议形式在京召开。会议强调，要健全落实党的创新理论武装机制，分级分类抓好学习培训，引导广大党员自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。各级党组织要抓实抓细党员教育工作，精心设计课程内容、精确选择培训方式、精细打造师资队伍，为党员教育提质增效。
锚定需求导向“核心点”，精琢课程内容，让党员教育更富靶向性与实效性。新时代党员教育工作只有精心设计培训内容、合理安排培训课程，紧跟热点、紧贴实际、紧接地气，才能满足党员日益增长的学习需求。开展党员教育，要把党的创新理论教育摆在首要位置、作为必修科目，引导党员学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大和党的二十届三中全会精神、党章党规党纪，充分体现政治高度和理论深度，推动理论学习入脑入心、走深走实。要“点单式”上菜，通过问卷调查、走访座谈等方式，了解不同领域、不同群体的党员需求，本着事业发展和党员成长需要，根据党员自身特点，综合考虑、精准分析，分层、分类、分人安排培训，构建起“门类齐全、实用好用”的课程体系，由“大水漫灌”向“精准滴灌”转变，让党员教育更科学、更精准。
紧扣因材施教“着眼点”，优择培训方式，让党员教育更显多元性与适配性。选择什么样的培训方式，既要看培训内容，也要看培训对象，不能“一刀切”“一锅煮”。一方面，根据培训内容选择培训方式，针对理论学习课程，邀请党校讲师、专家学者等采用集中授课的传统教学模式，融入图文、音频等元素；针对实践课程，精心打造现场教学点位，把教学课堂搬到田间地头；针对党性教育课程，要用好本土红色资源，串联党员教育现场点，形成党员教育精品路线，组织党员到红色遗址重温革命史、重走长征路。另一方面，根据培训对象选择培训方式，针对在家青年党员，主要采用“集中学+分散学”的方式，针对行动不便、年龄偏大的党员，通过送书上门、送学到家的方式，让其足不出户就能及时跟进学习党的创新理论；针对流动党员，主要通过线上转发学习资料的形式，督促其加强学习、锤炼党性。
筑牢人才强教“支撑点”，精培师资队伍，让党员教育更具引领性与专业性。提高党员教育质效，要解决好“讲什么”“怎么讲”“谁来讲”的问题，谁来讲，就要着力建设一支结构合理、业务精湛、政治过硬、能力突出的高素质专业化党员教育师资队伍，既要有理论水平，也要有实践经验，既要有专家教授，也要有草根讲师，体现包容性和丰富性。一方面要精心选拔。以满足党员多样化学习需求为目的，拓宽选人渠道，立好选人“硬杠杠”，按照个别自荐、党员群众推荐、单位举荐的方式，从党政领导干部、基层党组织书记、先进模范人物、实用技术人才中择优选拔一批优秀人才纳入师资库。另一方面要科学培育。根据师资个人年龄结构、工作领域、专业特长等，量身制定培训计划，精心制作成长套餐，通过以学竞赛、以赛促学等方式，全面提升师资队伍的授课水平，增强党员教育质效。
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