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共产党员网 先锋文汇党务论谈

创新方式 耕好党员教育管理“责任田”

四川省资阳市安岳县委组织部 唐昊宇

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党员教育管理是保持党员队伍先进性和纯洁性、增强全党的凝聚力和战斗力的重要基础性工作。工作中,各级党组织要不断创新教育管理方式,耕好党员教育管理“责任田”,确保党员教育管理工作始终沿着正确的方向前进。

聚焦“教育谁”,坚持提升素质的目标不变,确保入脑入心“不漏一个”。传统的党员教育培训往往采取“全面撒网”的方式,即对所有党员进行统一培训,缺乏针对性和实效性。对此,要“精准下网”,根据不同党员群体的特点和需求,制定个性化的培训计划和内容,进一步提升培训效果。要坚持因人而异,对于新任干部和年轻干部,应重点加强政治理论、业务能力和领导力的培训。对于农村党员和基层党员,要侧重于政策法规、实用技术和基层治理等方面的培训。对于流动党员,要通过开展丰富多彩的送学、联学活动,确保学习教育不断线。

聚焦“教什么”,坚持理论武装的初心不变,确保深化深入“形式不单”。传统的党员教育培训往往采用“单向灌输”的方式,即讲师在台上讲、党员在台下听,缺乏互动和交流。因此,要“双向互动”,采用小组讨论、案例分析、角色扮演等多种教学方式,引导党员积极参与课堂互动和分享交流,进一步激发党员的学习兴趣和积极性。同时,还可以利用网络平台和社交媒体等新媒体工具,建立线上学习社群和交流平台,方便党员随时随地进行学习和交流,切实提升学习效果。

聚焦“怎样教”,坚持联系群众的宗旨不变,确保走深走实“效果不差”。传统的党员教育培训往往形式单一,难以吸引党员的注意力。要“多元融合”,将课堂教学、现场教学、实践锻炼等多种教学形式有机结合起来,进一步提升培训的吸引力和感染力。要开展实地参观,组织党员到红色教育基地进行实地学习,感受革命先烈的英勇事迹和崇高精神。要积极邀请优秀党员和先进典型进行现身说法,分享他们的成长经历和工作经验。要经常组织党员开展志愿服务和社会实践活动,将所学知识转化为实际行动。

聚焦“长久立”,坚持推动发展的使命不变,确保常态长效“制度不散”。传统的党员教育培训往往缺乏持续性和长效性。要建立“长效机制”,建立健全党员教育培训制度体系和考核评价机制,制定党员教育培训年度计划和长远规划,明确培训目标、内容和要求。要建立党员教育培训档案和学分管理制度,对党员的学习情况进行跟踪和评估。要将党员教育培训情况纳入党员干部考核评价体系之中,作为选拔任用和评先评优的重要依据。

发布人:12371网友wxggjh 发布时间:2025-2-5 16:35 收藏 阅读人次:3519

初审:图南 编辑:文小汇 责编:李一画 我要留言