乘“春风十里”交“驻村答卷”

时光如流，从冬日萧瑟到春风十里， 从“乍见之欢”到“不舍离别”，这场隆重的“驻村考试”终是到了交卷的时刻，阿婆塞进手里的热红薯，饮水问题解决后乡亲们的笑脸，雨夜转移群众时村委会不灭的灯火，就是通过这场考试获得的“乡土文凭”。回望初心、审视成长，我将带着这份“驻村答卷”，继续在新的岗位上向下扎根、向阳生长！

以“读书本意在元元”的初心作答，在扎根中校准“为什么出发”的信仰坐标。初到基层时，面对方言壁垒和陌生的“监测户”“3+1保障”等政策术语，曾陷入“本领恐慌”，但正是这种“归零”状态，让我快速转变角色，学会以空杯心态重新学习。向下扎根，读懂“无字之书”，跟随村干部用“胶鞋换下皮鞋”走遍田间地头，将村民的“急难愁盼”绘成“民情地图”，在调解土地纠纷、推进厕所革命中，领悟政策文件之外的“乡土逻辑”；向上生长，筑牢“信仰之基”，参与村级党建阵地建设，组织“院坝党课”，将党的创新理论结合村史故事转化为“通俗易懂”的叙述，让政策宣讲从“照本宣科”变为“双向对话”。基层是离群众最近的课堂，唯有以“初心”贴近民心，方能理解“驻村为什么”——不仅是组织的安排，更是青春与信仰的双向奔赴。  

以“长安何处在，只在马蹄下”的担当破题，在攻坚中书写“来了做什么”的实干篇章。从巩固拓展脱贫攻坚成果到基层网格治理的探索创新，从“国储林”项目开展到“矛盾纠纷调处”，每一项工作都让我逐渐褪去“书生气”，淬炼出“实干魂”。用数据破冰，梳理84户脱贫户台账，建立“一户一档”数据库，完善各类台账资料，对村级基本情况做到“心中有数”；以创新破局，探索“党建+网格+数字”创新机制，强化党建引领，优化网格管理，借助“雪亮工程”和“贵政通”等平台，实行“传帮带”机制，实现数据赋能，推动智慧治理；持决心突围，保持坚定信念和良好的学习习惯，始终以群众的实际需求为出发点，差什么学什么，不断提高为人民服务的能力和水平，兼具“理工科的严谨”与“文科生的情怀”，既要有实干担当的智慧，更要有“越是艰险越向前”的魄力。

以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的恒心续航，在传承中思考“留下什么”的未来之问。期满之际，我常自问，两年的驻村时光，我为村庄留下了什么，村庄又留给我什么？回首来时路，我与村庄之间的关系恰似“种子”与“土地”，当村干部能熟练地掌握网上办公技能、网格员变得“数字化”、各类村级台账和资料能够建立成库并有序更新，留守儿童能够了解更多“外面的世界”，我这颗小小的“种子”便在破土发芽中带来新的希望；同时，村民以质朴纯粹的信任相托，让我领悟“人民至上、枝叶关情”的真谛，村庄土地的厚重与坚韧，赋予我“纵有狂风拔地起，我亦乘风破万里”的勇气直面一切艰难险阻，每一次解决问题后的蜕变，都拓宽我人生阅历的边界。这些深刻的成长经历无不在证明，村庄以更加深刻的方式重塑着我，在漫漫人生路上，给予我源源不断的生长力量。