乡村既是驻村选调生扎根成长的热土,也是返乡学子反哺家乡的沃野。驻村以来,村干部口中“刚走出校门,最懂大学生心思”的我始终关注那些散落四方的“青雁”,以温情唤雁归巢、用巧思助雁展翼、凭热忱聚雁成群,终见点点雁影汇成春潮,在岭南沃野间激荡出振兴强声。这段难得的驻村实践经历,也留下了我与青春双向奔赴的成长印记。
以“春风化雨润无声”的温情“唤雁归巢”,让青春根系扎进振兴厚土。“新来的书记助理是个高材生,能不能给我家阿妹讲讲大学的事儿?”走访时的一次寻常问询,叩响了我联结返乡学子的第一扇门。在村里领导同事的帮助下,我精心策划了一场“归雁茶叙”活动中,让自己那些曾在图书馆反复推敲的知识图谱、在工作室日夜坚守的科研故事、在实践场挥洒汗水的成长经历,都化作激励学子们砥砺前行的行动指南。更让我欣喜的是,这份联结在活动后愈加茁壮。当微信对话框里不断弹出学子们“如何参与科研课题”“怎样申请入党”的咨询时,当看到“感谢学长”和后面那一连串的感叹号时,我深刻感受到:选调生既要当基层的“小学生”,更要做青年的“领航员”。只有把自己化作扎根乡土的“种子”,用心用情用智,才能在青春根系与故园厚土间架起连心桥。那些深夜回复的成长建议、精心整理的备考攻略、牵线搭桥的实践机会,会在不知不觉中织就学子与故土的情感经纬,让返乡的根系向下生长,反哺的枝芽向阳舒展。
用“且将新火试新茶”的巧思“助雁展翼”,让青春星火点亮乡野晨星。驻村资源看似有限,实则蕴含无限可能。这群眼里有光的归巢学子,便是乡土沃野中最鲜活的青苗。在我的驻村记事本中,跃动着他们用青春写就的振兴诗行:在经验分享时以“过来人”身份温暖“传帮带”,在公益课堂上变身启迪童心的“知识魔术师”,在志愿服务中把红马甲穿成最时尚的夏装,在乡村美化时将斑驳旧墙绘成跃动长廊。最难忘植树活动中的“青春接力”,暴雨洗礼后的晨曦中,十多双沾满泥土的手一同在荒芜空地上植出学子青绿,小婷抹着汗笑道:“这就像我们和家乡的关系,总要经历风雨才能扎根。”看着小何手中飞舞的气球引来孩童欢笑,小婷带领的“小厨师”们端出创意甜点,小怡在议事会上迸发的“金点子”写入村务日程,我顿悟:基层工作不是简单的资源叠加,而是要让青春智慧在乡愁土壤里自然萌蘖。当学子们从画中人变成执笔者,他们温热的情意和智慧的创意便如同催化剂,能让古村一砖一瓦都在新时代焕发新生机。
凭“青春作伴好还乡”的热忱“聚雁成群”,让青春浪潮奔涌沃野春声。秋分时节回望,驻村记事本里跳动着温暖数字:动员30名大学生、累计服务600小时、覆盖1000人次。但比数字更动人的,是那些悄然发生的改变——曾羞于表达的小林,在村BA解说席上从容自信;总说“家乡没意思”的小敏,开始用镜头记录古村晨昏;在外求学的阿杰,把课堂实践选题定为“古村活化密码”。更多学子从被服务者转变为服务者——他们在托管班守护孩童笑颜,在植树节栽种希望树苗,在文化会上舞动青春风采……这些生生不息的接力,恰似我们共同培育的“学子林”,当初稚嫩的树苗已舒展新枝,在乡村振兴的春风里摇曳成荫。这也让我意识到,只要用点滴付出唤醒人与土地间的美好联结,就能为乡村带来看得见、摸得着的改变。双向奔赴,才能绘就更美丽的振兴图景。在未来的驻村日子里,我愿继续做那个“引雁归巢”的人,让更多“归巢雁”成为“领头雁”,在岭南大地上书写“青春作伴好还乡”的时代答卷。