先锋文汇
“远方的朋友，欢迎到壮乡来——”晨光初照，榕树叶尖的露珠闪烁微光，村委会老墙根处，蝉鸣与竹林雀鸟的欢叫相互应和，宛如奏响一曲热情的迎客调。身为喝着岜夯鸡汤长大的壮家女儿，以选调生身份重回故土，村口那株百年“龙树”在风中沙沙作响，仿佛轻声呢喃：“勒侬（壮语：孩子），可曾知晓濮侬们（壮语：侬系壮家儿女统称）的忧愁与期盼？”驻村的500多个日夜，让我深深领悟了阿妈织锦时所言“线要扎在布里，人要活在根里”的深刻含义。
化解教育之“愁”，播种希望之“花”。
初到董那孟，老乡一句“选调生来我们壮乡，怕是连‘濮侬’都认不全吧？”揭开了驻村首道难题。去年寒假筹备“七彩假期”儿童公益课堂，挨家走访时，壮家阿嬷们总是警惕地把孙辈往身后藏，竹楼里也不时飘出“怕是镀金干部走形式”的私语。当晚，围坐在火塘边，跳跃的火光映照着我们沉思的面庞，大家下定决心重构教案。我们开设“壮锦工坊”手工课，让孩子们亲手触摸、编织壮锦，感受传统文化魅力；将壮族民谣改编成英文儿歌，在朗朗歌声中，让古老旋律与世界接轨；在晒谷场利用竹筒和山泉做虹吸实验，让科学知识在自然中启蒙。
随着课程推进，课堂从最初的门可罗雀逐渐变得座无虚席，村民们也从疑虑重重转为交口称赞。21天的课堂，为96名壮乡孩童开启了认知世界的崭新窗口，更在我们与群众之间架起心灵相通的桥梁。当壮族阿婆满含感激，拉着我的手说“太感谢老师咯”，当留守儿童小琪在绘画课上第一次画出完整的全家福，那些“镀金干部”的误解与标签，在真挚的情感互动中如春日积雪般迅速消融。这些沾满晨露的课堂让我深知，基层教育无需华丽教具，竹筒能当量杯，火塘边就是课堂，只要把知识的种子播撒在壮乡的山坳里，泥土便能萌生出智慧的嫩芽，驱散教育资源匮乏的愁云，绽放出希望之花。
唤醒文化之“盼”，盛绽传承之“花”。
“上次穿它还是做新娘时哩。”为全村百位老人拍摄生活照那天，78岁的侬奶奶颤巍巍打开樟木箱，取出的壮锦嫁衣上，银饰云纹流转，诉说着岁月的故事。这场拍摄如同星星之火，点燃了深埋在村寨里的文化基因。“弄娅歪”祭祀舞摇身一变，成为调解纠纷的“和事舞”，在舞步交错间化解矛盾；三月三歌圩也不再只是传统节庆，而是变身移风易俗的流动舞台，传播着文明新风。
此时我才明白，非遗并非博物馆中束之高阁的标本，而是柴火灶上沸腾的五色糯米饭香，是融入生活的鲜活存在。最动人的传承，藏在阿婆们把盛装穿出烟火气的从容里，躲在孩童踮脚为奶奶整理银冠的自然中，恰似风雨桥上的石狮子，虽静静守着晨昏，却比任何展览都更具生命力。村民们一直盼望着传统文化能重新焕发光彩，如今这份期盼在我们的努力下，化作了传承之花，在壮乡大地处处盛放。
凝聚共治之“力”，绽放振兴之“花”。
面对有限财力与无限期盼的巨大落差，“濮侬筑路”工程在激昂的铜鼓声中破土动工。“自家门槛自家砌，濮侬齐心能移山！”我们创新采用“群众自筹+企业认捐+政府兜底”模式，发动50户居民每户出工十天，积极协调企业捐赠建材。最终，建成3条入户路，省下12万元资金。验收那天，壮家汉子们敲响铜鼓，激昂的鼓点震落道路两旁的樱花瓣，一幅美丽又充满希望的画面映入眼帘。
这一刻，我忽然领悟，新时代党的群众路线，就是要把政府引导力、群众创造力、市场配置力这各色丝线拧成壮锦纺绳，在乡村振兴的织机上共同奏响和谐乐章，正如祖辈传唱的《嘹歌》所云：“哪棵芭蕉不连根咧，哪片壮锦不成纹——”众人齐心，汇聚共治力量，冲破发展困境，让壮乡从落后走向振兴，绽放出繁茂的振兴之花。
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