一体推进“学查改”让学习教育见行见效

党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。此次学习教育，是一次思想的再洗礼，广大党员干部要提高认识、认真贯彻，在一体推进学查改上做文章、下功夫，确保学有质效、查有实效、改有成效，让学习教育见行见效。

学有质效，为民而学，锲而不舍贯彻中央八项规定精神。贯彻中央八项规定精神，学是基础。学，就要学深悟透。深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，深刻领悟中央八项规定及其实施细则精神的内涵。坚持个人自学与集中学习相结合，自觉将学习教育与主题教育、党纪学习教育联系起来，不但要原原本本学、字字句句悟，而且要融会贯通学、联系实际学。既要知道学什么，更要知道为什么而学。习近平总书记强调：“党的十八大以来，我们先后开展一系列集中学习教育，一个重要目的就是教育引导全党牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题，始终保持党同人民的血肉联系。”八项规定剑指形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，从改进调查研究、精简会议活动等细微处入手，每一条都紧密围绕人民群众的利益，蕴含着深厚的为民情怀，彰显着党对人民的庄严承诺。八项规定不仅是纪律要求，更是践行党的宗旨的具体体现。学习中央八项规定精神，就是要深刻领悟八项规定对于保持党同人民血肉联系的重要意义，把学习教育融入日常工作，多深入基层调研、多倾听群众呼声、多解决群众急难愁盼的问题，让八项规定成为密切党群干群关系的坚固桥梁。

查有实效，因时而变，全力以赴践行中央八项规定精神。贯彻中央八项规定精神，查是关键。查，就要全面严肃。敢于直面问题，勇于自我剖析，不回避、不遮掩、不避重就轻，全面梳理在践行中央八项规定精神过程中存在的薄弱环节和突出问题。既要查找显性问题，又要追根溯源，更要与时俱进。时代在发展，社会在进步，风腐问题也出现“新变种”，快递送礼、虚拟货币红包、直播打赏式受贿等新型风腐问题时有发生。“明者因时而变，知者随事而制”。面对新问题、新挑战，我们要打破思维定势、创新工作方法，以新举措、新手段精准发现、有效查处、深入纠治穿上“隐身衣”的“四风”问题。在查摆问题上，除了通过纪检监察、巡视巡察、督促检查、信访反映等途径和民主生活会、组织生活会等形式外，更要学会运用大数据、人工智能、云计算等新技术，及时发现问题线索，对苗头性、倾向性问题及早干预，防止小问题变成大问题，对违规违纪违法行为一查到底、精准打击，让新型腐败不“新”、隐性“四风”难“隐”。同时，在制度建设上也要与时俱进，完善相关制度，堵塞制度漏洞，织密制度之网，用制度的笼子关住“任性的作风”。

改有成效，久久为功，一以贯之落实中央八项规定精神。贯彻中央八项规定精神，改是目的。改，就要坚决彻底。深入贯彻中央八项规定精神学习教育是否有成效，判断标准之一就是看问题是否得到了解决，党员干部的作风是否有了明显进步。对于查摆出的问题，要制定详细的整改方案，明确责任人和整改时限，一个问题一个问题地改，确保问题得到彻底解决。要坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点整治什么问题，既要注重“当下改”，又要注重“长久立”。习近平总书记强调：“中央八项规定不是五年、十年的规定，而是长期有效的铁规矩、硬杠杠。”作风建设永远在路上，落实中央八项规定精神只有进行时没有完成时。2012年12月，中央八项规定制定实施。2013年9月，中央纪委国家监委首次公布全国查处违反中央八项规定精神问题统计表，此后每月公布查处数据，截至2025年2月，连续公布月报数据137个月。作风建设不仅是一场攻坚战，更是一场持久战，既要对突出问题立查立改、即知即改，也要建立长效机制，把整改成果转化为制度成果，防止问题反弹。要紧盯重点、靶向施治、持续用力、常抓不懈，推进作风建设常态化长效化，让贯彻中央八项规定精神成为一种习惯，深入到每位党员干部的内心。