用好“学查改”金钥匙 开启学习教育新篇章

近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》，经党中央同意，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。广大党员干部当锚定作风建设的关键点，在“深学”“真查”“实改”上下功夫，不断筑牢信仰之基、淬炼清廉之志、践行为民之情，开启学习教育新篇章。

解锁“理论富矿”的“深学”金钥匙，开启“信仰扎根”新篇章。习近平总书记指出，“政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。”贯彻中央八项规定精神，“学”是基础、是起点、是保障，贯穿学习教育全过程。唯有通过“学”的深化，才能激活“查”的锐度、“改”的力度。广大党员干部要原原本本学，深刻领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，逐章逐条学、逐篇逐段悟，以铁杵磨针的韧劲、解剖麻雀的钻劲，反复学、长期学、常态学，推动中央八项规定精神入脑入心入魂。要鉴往知来学，自觉将学习教育同巩固深化主题教育和党纪学习教育成果联系起来，系统总结党的十八大以来党的作风建设新成效。要躬身实践学，积极参与会议学习、集中研讨等活动，主动撰写学习体会和学习笔记，建立“学用转化清单”，真正做到知行合一、学以致用。

解锁“作风病灶”的“真查”金钥匙，开启“清风正气”新篇章。习近平总书记指出，“新形势下，我们党面临着许多严峻挑战，党内存在着许多亟待解决的问题。尤其是一些党员干部中发生的贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题，必须下大气力解决。”贯彻中央八项规定精神，“查”是延伸、是纽带、是关键，是学习教育从认知层面向实践领域延伸的必要一环。广大党员干部要直面问题精准查，对数字化改革、新技术应用中可能出现的风险点提前研判，着重查摆披上“数字化外衣”的形式主义、“推诿型变种”的官僚主义、“精致化伪装”的享乐主义、“虚拟化空间”的奢靡之风，敢于刀刃向内、刮骨疗毒。要对标典型深入查，运用由风及腐典型案例加强自我警示，以“案中尺”衡量“眼前事”，在“一顿饭、一张卡、一次宴”中透视风险，在“见不贤而自省”中校准行为偏差。要常态长效持续查，增强狠刹“四风”的强大定力，每天检视自身、反思工作，有没有做到自警自省自励、慎独慎初慎微，以“破釜沉舟”“铁杵成针”的态度推动问题查真查深查细。

解锁“民生痛点”的“实改”金钥匙，开启“幸福满程”新篇章。习近平总书记指出，“加强作风建设，必须紧紧围绕保持党同人民群众的血肉联系，增强群众观念和群众感情，不断厚植党执政的群众基础。”贯彻中央八项规定精神，“改”是检验、是目的、是重点。广大党员干部要细化措施即时改，针对查摆出的问题，制定切实可行的整改措施，明确整改目标、整改措施和整改时限，面对问题不畏缩、不逃避、不拖延，说了就算，定了就干。要靶向攻坚专项改，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点整治什么问题，不以“虚招”治理“虚招”，不以“形式”制裁“形式”，真刀真枪地实改攻坚。要开门问效满意改，把群众的评价当作检验学习教育成效的标准，坚持搞好开门教育，广泛发动群众参与，常态接受群众监督，走好新时代党的群众路线，发扬“四下基层”优良作风，解决群众的堵点、痛点，以实绩赢得群众口碑，用真心换取群众真心。