学习教育当“学有质量、查有力度、改有成效”

近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。中央八项规定精神是共产党人刀刃向内政治品格的鲜活诠释，更是新时代党员干部锤炼政治本色、永葆公仆初心的“立身之本”。广大党员干部当一体推进“学查改”，确保“学”有质量、“查”有力度、“改”有成效，锲而不舍推动中央八项规定精神在新时代“落地生根”。

紧扣“学”有质量，在常学常新、入脑入心中淬炼政治忠诚。政治坚定源于理论清醒。此次学习教育既是作风建设的重塑工程，更是政治品格的精神淬炼。一体推进“学查改”，必须以“学”为先导，在深学细悟中筑牢信仰根基。从延安整风运动到新时代全面从严治党，我们党始终以思想洗礼引领作风淬炼。广大党员干部当以“归零心态”认真学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，学习领会中央八项规定及其实施细则精神，依托“三会一课”、专题读书班等载体，既逐字研读“纸面要求”，更用心体悟“字外深意”，从习近平总书记“作风建设永远在路上”的谆谆告诫中把握政治逻辑，从“打铁必须自身硬”的铿锵宣言中感悟使命担当，让纪律规矩内化为“日用而不觉”的言行准则，从灵魂深处回答好“入党为什么、当官做什么、身后留什么”的根本问题，以理论清醒确保政治坚定，以思想自觉引领行动自觉，将学习过程转化为作风锤炼的过程。

坚持“查”有力度，在深挖病灶、自省革新中锤炼政治品格。习近平总书记指出，“中央八项规定不是五年、十年的规定，而是长期有效的铁规矩、硬杠杠”。对照中央八项规定精神这面“政治显微镜”，党员干部须以“时时勤拂拭”的自觉开展立体扫描。一方面要通过组织生活会、民主生活会等场合开展批评与自我批评，聚焦“七个有之”问题，在民主生活会中敢于“揭短亮丑”，在谈心谈话时勇于“红脸出汗”，既查摆“门好进脸好看事难办”的形式主义，更深挖“佛系”“躺平”的怠政懒政；既解剖“酒杯中的奢靡之风”，更警惕“指尖上的形式主义”。另一方面，要以“敞门纳谏，闻过则喜”的胸襟主动敞开大门接受群众监督，扎根一线、融入百姓，从群众的“牢骚话”里透视政策执行的偏差和治理能力的短板，在剖析积弊时，不粉饰太平、不避实就虚，以“刮骨疗毒、壮士断腕”的决心，直击“形式主义病根”，为后续整改落实锚定清晰坐标。

聚焦“改”有成效，在除弊鼎新、破立并举中锻造政治担当。整改落实是学习教育成效的直接体现，群众满意度是作风转变的重要标尺。针对查摆出的问题，既要雷霆出击整治显性问题，又要春风化雨解决作风沉疴。广大党员干部要以“动真碰硬、破难前行”的精神，推动整改落实，要坚持“当下改”与“长久立”相统一，明确整改目标、措施和时限，建立详细的整改台账，对自查自纠和各方反馈的问题逐一解决、逐个击破，通过“解剖一个问题”推动“治理一类问题”。要坚决反对形式主义、官僚主义等虚假整改、敷衍整改的行为，树立“整改实效就是最大政绩”的鲜明导向，加强对整改全过程的监督检查，通过真刀真枪的实战整改，把群众反映强烈的“指尖上的形式主义”“脚尖下的形象工程”等顽疾连根拔起，在学查改贯通、知信行统一中书写作风建设时代答卷。