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日前，中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》指出，经党中央同意，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。学习教育于2025年全国两会后启动、7月底前基本结束。
党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。在开展学习教育过程中，党员干部要学有深度，常学常新、研精覃思，搞清楚学什么、怎么学；查有细度，刀刃向内、自我检视，深挖病灶，深究病理；改有实度，动真碰硬、真刀真枪，拿出有效有力的办法，提升学习教育“含金量”。
拓展学的“深度”，以常学常新的态度“悟思想”，让理论学习“入脑入心”。思想是行动的先导，理论是实践的指南。只有学习跟上了、深入了、走心了，才能准确把握精神实质、掌握内涵要义，筑牢思想根基，更好地推动实践。在开展学习教育过程中，党员干部要把理论武装摆在首要位置，充分利用“三会一课”、主题党日等载体，依托共产党员网、学习强国等平台，通过专题学习、研讨交流等方式，认真学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，学习领会和贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，做到系统全面学、及时跟进学、联系实际学；要用好用活反面教材，深刻汲取案件教训，坚持以案为鉴、警钟长鸣；要打卡本地“红色地标”，依托廉史馆、初心馆等教育基地，开展廉政教育和警示教育，进一步锤炼党性修养、提高思想觉悟。
提升查的“细度”，以刀刃向内的勇气“挖病灶”，让问题查摆“见筋见骨”。《通知》强调，坚持聚焦主题、简约务实、不分批次、不划阶段，一体推进学查改，融入日常、抓在经常。查摆问题是开展此次学习教育的重要内容、关键一环。党员干部必须以高度的思想自觉和行动自觉，找准问题症结，全面深入查找落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，重点围绕公车出行、公务接待、基层调研、会议活动等方面开展自查自纠，哪里有短板，哪里有不足，就要在哪方面进行深挖细剖，把症结找出来，把问题摆上来。通过召开专题民主生活会、组织生活会等形式，严肃开展批评和自我批评，主动认领问题、承认问题。要多维度、全方位、宽领域查摆问题，突出重点、有的放矢，为整改落实提供精准靶向。
增强改的“实度”，以动真碰硬的决心“解难题”，让整改落实“有效有力”。习近平总书记曾指出，查摆问题的目的在于解决问题，把正确的认识落实到行动上。倘若问题找起来一大堆，解决起来落下一大截，学习教育的效果就会大打折扣。党员干部要针对查摆出来的问题，逐项列出清单、科学制定措施，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点整治什么问题，做到立行立改、即知即改。对于短期能立马解决的问题，要快马加鞭、紧抓快办，拿出有效有力的措施，以只争朝夕、争分夺秒的紧迫感推动问题“清零”；对于棘手难办的老大难问题，要挂好“作战图”，制定“时间表”，久久为功、常抓不懈。坚持“当下改”和“长久立”相结合，既解决问题又建章立制，既治标又治本，切实避免同样的、类似的、普遍性的问题反复出现，推动问题解决到位、整改彻底。
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