学习教育要“深”“细”“实”

当前，全党上下正在开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。制定实施中央八项规定，是我们党在新时代的徙木立信之举，广大党员干部要常抓不懈、久久为功，以此次学习教育为契机，做到学习“深”、查摆“细”、整改“实”，以优良党风引领社风民风。

学习要“深”，让理论武装入脑入心。深入贯彻中央八项规定精神学习教育，学是基础。习近平总书记指出“理论修养是干部综合素质的核心，理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒”。开展理论学习不仅是为提高个人认知，更是实践需要。唯有学好理论、悟透方法，才能既有“看法”、又有“办法”。一方面是要深挖学习资源，不仅要深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，更是要用好“足迹课堂”，以红色教育基地依托，开展廉政教育，丰富学习内容；另一方面是要打造立体化学习矩阵，线上依托微信公众号推送学习教育知识问答，达到学习全面覆盖，线下通过利用“以案四说”“情景演绎”等多种学习形式，开展典型案例剖析精准滴灌，让党员干部在沉浸式体验中受警醒、明底线。

查摆要“细”，让问题剖析见筋见骨。抓好检视整改，精准查摆问题是前提。习近平总书记强调“党的作风关系党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡，决定党和国家事业成败”。一个人的生活问题、吃喝问题不仅会导致个体的腐化变质，更会造成对党的组织机体的侵蚀，对政治生态的破坏。“千里之堤，溃于蚁穴。”查摆问题就是要从个人做起，充分运用纪检监察、巡视巡察、审计反馈等途径，善于运用互联网、大数据、信息化等技术手段，全面深入查摆问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，不能讳疾忌医、隔靴搔痒，要认真检视、对标对表，敢于直面问题、不遮不掩，勇于自我剖析、见筋见骨，查找出自身存在的偏差，切实做到真查找问题、查找真问题。

整改要“实”，让作风建设有力有效。整改落实是学习教育的关键，学习教育好不好归根结底就是要看整改实效怎么样。要坚持问题导向，及时建立问题台账，明确“时间表”“路线图”“施工单”，清单化、事项化推进整改，以踏石留印、抓铁有痕的韧劲逐项整改、逐一销号，将“问题清单”转化为“成效清单”。要坚持“当下改”和“长久立”齐发力、“治已病”和“防未病”共推进，针对查找出的问题要深入剖析，举一反三，既要立足当下解决问题，又要着眼长远建立健全长效机制。要将群众满不满意、高不高兴、答不答应作为检验整改成效的“试金石”，坚持开门搞整治，用好信访举报、12315、“民呼我为”等平台，自觉接受群众监督，让学习教育成果更好惠及人民群众，切实让群众感受到作风建设“满盘皆活”，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。