抓实抓细抓常 让党员教育管理提质增效

党员教育管理是党的建设基础性经常性工作，事关党的执政根基稳固和事业发展全局。加强党员教育管理，既要立足当下解决实际问题，更要着眼长远建强党员队伍。必须坚持抓实内容、抓细方式、抓常机制，不断提升党员教育管理的质量与效能，让每名党员都成为一面鲜红的旗帜。

抓实教育内容，筑牢思想根基。内容是党员教育管理的核心，只有把“必修课”讲深讲透，才能让党员在思想上“补钙壮骨”。要突出政治引领，把学习贯彻党的创新理论作为首要任务，组织党员深入学习党章党规、党的二十大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想，通过专题学习、理论研讨、线上课堂等形式，引导党员深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要聚焦初心使命教育，结合党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习，用革命先辈的感人事迹、英雄模范的先进故事诠释党的宗旨，让党员在红色教育中传承红色基因、牢记责任担当。要融入实践需求，根据不同领域党员特点精准“配菜”，如对农村党员侧重乡村振兴政策、基层治理方法培训；对机关党员强化服务群众、履职尽责能力提升；对企业党员突出技术创新、生产攻坚等内容，让教育内容与实践需求同频共振。

抓细教育方式，提升教育实效。灵活多样的方式方法是提升党员教育管理吸引力的关键，要打破传统模式束缚，让教育更接地气、更入人心。创新线下教育形式，通过开展“主题党日+现场教学”活动，组织党员走进红色教育基地、先进企业、美丽乡村实地研学，在沉浸式体验中深化认识；开设“党员微课堂”，鼓励普通党员走上讲台分享工作经验、感悟初心故事，实现双向互动。拓展线上教育平台，利用共产党员网、学习强国、党建APP、微信公众号等载体，推送微党课、短视频、政策解读等轻量化内容，方便党员利用碎片时间学习；建立线上学习群，开展实时讨论、知识竞赛、心得交流等活动，增强学习的趣味性和参与感。注重分类施教，如针对老党员采取送学上门、结对帮学等方式，确保学习“不掉队”；针对青年党员运用新媒体技术、案例教学等方式，激发学习热情，让教育管理更具精准性和实效性。

抓常管理制度，形成长效保障。党员教育管理贵在经常、重在平常，必须靠制度机制保障常态化推进。健全学习制度，严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度，制定党员年度学习计划，明确学习内容、时间、要求，将学习情况纳入党员考核，确保教育管理有计划、有步骤、有跟踪。完善激励机制，设立“党员先锋岗”“优秀党员”等荣誉，对学习积极、表现突出的党员给予表彰奖励；将教育管理成效与党员评先评优、职务晋升等挂钩，营造“比学赶超”的良好氛围。强化监督考核，建立党员教育管理台账，动态记录党员参加学习、履行义务、发挥作用等情况，通过定期检查、随机抽查、群众评议等方式，及时发现和解决问题；对不参加学习、不履行义务的党员，及时进行批评教育、限期整改，确保党员教育管理不走过场、取得实效。