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“问需问计问效”让规划编制“走心走深走实”

浙江省衢州市柯城区姜家山乡人民政府 陈文琪

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近日,习近平总书记就研究吸收网民对“十五五”规划编制工作意见建议作出重要指示强调,“十五五”规划编制工作网络征求意见活动参与度高、覆盖面广,是全过程人民民主的一次生动实践。规划编制是擘画未来的蓝图,每一笔都关乎发展质量,每一线都连着民生福祉。规划编制站在新的历史起点,面临更复杂的发展环境、更多元的民生需求,要以“问需于民、问计于民、问效于民”为路径,让规划编制过程成为倾听民声、汇聚民智、回应民盼的过程,最终交出一份走心、走深、走实的时代答卷。

坚持“问需于民”,锚定民生坐标,让规划编制更加“走心”。民生是规划的出发点,若脱离群众真实需求,再宏大的蓝图也会失去温度。问需于民不是简单的“问卷调查”,而是要走进田间地头、街头巷尾,从家长里短中捕捉民生痛点,从柴米油盐中发现发展堵点,让规划的每一个条目都带着“烟火气”,真正回应群众急难愁盼。要在“广覆盖”中捕捉多元需求。不同群体的需求如同多棱镜,折射出发展的不同侧面:老年人期盼更完善的养老服务,年轻人渴望更优质的就业机会,创业者需要更宽松的营商环境,乡村居民向往更便捷的公共服务。通过“线上征集+线下走访”“大数据分析+蹲点调研”相结合的方式,既关注“多数人的共性需求”,也兼顾“少数人的特殊期待”。比如针对新就业形态劳动者,收集他们对社会保障、职业发展的诉求;面向留守儿童,了解他们对教育资源、亲情陪伴的渴望。这种“全方位扫描”,能让规划既覆盖“面”又照顾“点”,避免“一刀切”的粗放。更要在“深挖掘”中把握需求本质。群众的表达有时是具体的“小事”,背后却藏着深层逻辑:抱怨“小区停车位不足”,实则是对“宜居城市”的向往;念叨“看病报销麻烦”,反映的是对“便捷医疗”的期待;吐槽“快递进村慢”,折射的是对“城乡融合”的期盼。组织专业团队对收集到的需求进行“解码分析”,从“零散诉求”中提炼“系统需求”,从“表面现象”中挖掘“制度短板”。

坚持“问计于民”,汇聚智慧源泉,让规划编制更加“走深”。群众中蕴藏着无穷智慧,基层实践中饱含着创新火花。问计于民不是“走过场”的形式,而是要放下“架子”、甘当“学生”,从群众的实践创造中汲取养分,让规划既接“天线”又接“地气”,既体现国家战略又融入民间智慧。要在“开放包容”中广纳良策。打破“闭门造车”的编制模式,搭建多元化的建言平台:面向企业家征集产业升级的“金点子”,向科研工作者请教科技创新的“突破口”,请基层干部分享乡村治理的“土办法”,让普通群众贡献生活改善的“小妙招”。通过“规划建言大赛”“网络圆桌会议”“基层议事会”等形式,让不同职业、不同学历、不同地域的人都能顺畅表达想法。比如鼓励农民就“农田水利建设”提出具体方案,邀请教师为“教育评价改革”贡献思路,这种“全民参与”的氛围,能让规划充满“智慧密度”。更要在“科学转化”中用好民智。群众的建议可能零散、具体,需要专业团队进行“筛选、整合、提升”,将“民间智慧”转化为“规划语言”。对具有普遍适用性的经验,如某地群众探索的“积分制乡村治理”模式,可以提炼为“创新基层治理方式”的规划内容;对具有前瞻性的想法,如网友提出的“社区智慧养老平台”构想,可以纳入“数字社会建设”的发展方向。建立“民智采纳反馈机制”,对被采纳的建议注明来源,对未采纳的说明原因,让群众感受到“自己的智慧被重视”,从而激发持续参与的热情。

坚持“问效于民”,校准实践方向,让规划编制更加“走实”。规划的生命力在于落实,而落实的效果最终要由群众评判。问效于民不是规划编制完成后的“附加项”,而是贯穿全过程的“校准器”,通过阶段性评估、动态调整,让规划始终与群众期待同频共振,避免“纸上画画、墙上挂挂”的尴尬。要在“过程跟踪”中及时纠偏。建立规划编制的“动态反馈”机制,将征集到的意见建议、初步形成的规划草案,通过媒体公示、社区宣讲等方式向群众说明,听取“二次意见”。针对争议较大的领域,如“城市更新中如何保护老建筑”“新能源发展如何平衡环保与成本”等,组织专题听证会,邀请利益相关方充分辩论,在碰撞中凝聚共识。比如在“公共服务设施布局”规划中,若群众反映“新建学校距离偏远”,及时调整选址方案;在“交通网络规划”中,若企业提出“物流通道不畅”,优化线路设计。这种“边编边改”的过程,能让规划更贴合实际。更要在“长效评估”中确保实效。将“群众满意度”作为衡量规划质量的核心指标,在规划编制完成后,建立“预评估”机制,请群众代表、专家学者对规划的可行性、普惠性进行评价;在规划实施过程中,定期开展“中期评估”,通过问卷调查、实地走访等方式,了解群众对规划落地效果的感受;在规划期末,进行“终期评估”,将群众的“获得感”作为检验成败的最终标准。

发布人:12371网友bxr2bu 发布时间:2025-8-16 15:03 收藏 阅读人次:5539

初审:杰瑞 编辑:文小汇 责编:李一画 我要留言