爱民、亲民、为民 将民生愿景变为幸福图景

近日，中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论坚持全面深化改革》第一卷、第二卷由中央文献出版社出版并在全国发行，为新时代推进全面深化改革提供了系统指引与方法纲要。其中，《发展全过程人民民主，保障人民当家作主》是2022年10月16日习近平同志在中国共产党第二十次全国代表大会上报告的一部分。文章指出，人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。广大党员干部要深学、细悟、笃行，以爱民、亲民、为民姿态走好新时代改革之路，努力将民生愿景变为幸福图景。

以爱民姿态找准改革方向，将民生痛点变成改革支点。改革的根本目的在于让人民过上更好的生活，这就必然要求聚焦人民群众的实际需求。人民群众的需求所在，就是改革的方向所指。党员干部应深刻认识到，每一个民生问题，无论看似多么细小，都关系到人民群众的切身利益，都可能成为影响社会发展的关键因素。因此，要带着深厚的感情，深入基层一线，倾听群众呼声，去发现那些隐藏在日常生产生活中的急难愁盼问题。在教育领域，要敏锐地察觉到教育资源不均衡这一长期存在且影响深远的问题，它不仅关乎孩子们的未来，也关系到社会的公平与发展。加大对薄弱地区教育的投入，推动城乡义务教育一体化发展，这是满足人民群众对优质教育资源渴望的必然举措。在医疗方面，要通过不断推进相关改革，让老百姓能够看得起病、吃得起药，切实感受到改革带来的实惠。

以亲民姿态汇聚改革力量，将民生重点变成改革触点。人民是历史的创造者，是推动改革开放的主体力量。改革绝非少数人的事情，而是需要全体人民共同参与的伟大事业。党员干部要以亲民的姿态，拉近与群众的距离，密切与群众的联系。要充分尊重群众的首创精神，因为人民群众在长期的生产生活实践中，积累了丰富的经验和智慧，他们往往能够提出富有创造性的想法和建议。在推进改革的过程中，要畅通群众参与的渠道，让群众能够毫无阻碍地表达自己的意见和建议。无论是在经济领域，还是在社会治理等方面，都应充分调动群众的积极性和主动性。要让群众明白，改革与他们的生活息息相关，他们不仅是改革的受益者，更是改革的参与者和推动者。同时，要加强对群众的宣传教育，通过多种形式，让群众深入了解改革的目的和意义，增强群众对改革的信心和支持度，从而汇聚起推动改革的强大合力。

以为民姿态检验改革成果，将民生堵点变成改革亮点。改革的成效如何，最终要由人民群众来评判。党员干部要以为民的姿态，把人民群众的满意度作为衡量改革成效的重要标准。在改革推进过程中，必然会遇到各种困难和挑战，也会出现一些新的问题和矛盾。这些问题和矛盾，无论是拆迁安置、环境污染等城市建设中的问题，还是治安防控、矛盾纠纷化解等社会治理中的难题，都直接关系到人民群众的生活质量和幸福感。党员干部要敢于担当，勇于面对这些问题，积极主动地采取有效措施加以解决。要建立健全改革成果的评价机制，广泛听取群众的意见和建议，让群众能够对改革的成效进行客观公正的评价。对于改革成效不明显、群众不满意的地方，要及时进行调整和改进，以确保改革始终朝着正确的方向前进。只有这样，才能让人民群众切实感受到改革带来的变化和实惠，使改革的亮点不断涌现，让改革成果更多更公平地惠及全体人民。

“治国有常，利民为本。”在新时代的改革征程中，广大党员干部要始终保持爱民、亲民、为民的姿态，深学、细悟、笃行，不断推进改革向纵深发展，将民生愿景变为人民群众的幸福图景。