先锋文汇
今年九月，迎来新修订《中华人民共和国科学技术普及法》施行后的首个全国科普月。从以往的“科普日”到如今的“科普月”，这一调整不仅是活动时间的延长，更意味着科普内涵的重塑。当前，我国公民科学素质虽不断提高，但科普工作在传播前沿科技成果、弘扬严谨科学精神、精准服务群众需求等关键领域，仍需持续深耕、久久为功。作为这场科普行动的核心力量，广大科普工作者更应精准把握方向、主动担当作为，切实推动科学知识真正走进大众、深入人心。
创新传播范式，让科技成果“看得见、用得上”。科普作为连接科技成果与公众认知的“桥梁纽带”，是打通成果转化“最后一公里”的关键。“十四五”时期，我国科技创新成果显著，量子计算、深空探测等硬核成果如雨后春笋涌现，彰显国家实力。然而，部分成果因“专业壁垒”与传播“单向灌输”，难以突破公众认知壁垒。科普工作者必须打破传统宣讲的“思维定式”，秉持以用户为中心的传播逻辑，搭建起科技与大众之间的桥梁。要积极借力人工智能等新技术打造“科普矩阵”，将抽象难懂的科技原理转化为可触可感的“场景化体验”，让公众“走进”实验室，直观感受科技的“硬核魅力”；更要紧扣日常生活中的衣食住行，深度解读新质生产力如何成为改变生活的“智慧引擎”，引导公众主动拥抱、使用科技产品。科普工作者还要加强与科技企业、高校等创新主体的“协同联动”，推动实验室、生产线等科研与生产场景向公众“敞开大门”，让科技创新成果从“象牙塔”走进寻常百姓家，点燃公众的科学热情。
讲好科学故事，让科学精神“听得进、记得住”。科学精神是引领科技发展的引擎，科学家精神更是激励后人勇毅前行的丰碑。当前，部分公众对科学精神的理解仍停留在表层认知，对科技工作者“十年磨一剑”的奋斗历程与坚守初心的动人故事知之甚少，导致精神传递存在“认知鸿沟”。科普工作者应将故事作为精神传递的桥梁，让科学精神与科学家精神真正浸润人心。要深度挖掘科技创新成果背后的“精神富矿”，既展现科技工作者攻坚克难、勇攀高峰的科研征途，凸显他们胸怀“国之大者”、甘于奉献的崇高境界，也讲述科研团队在艰苦条件下锚定“卡脖子”技术难题、矢志突破的奋斗历程，让公众真切感知科学家的使命担当与价值追求。针对青少年这一科普重点群体，更需精准施策，设计系列化、沉浸式科学实践活动，邀请科学家走进校园分享成长心路与科研感悟，以榜样力量点亮青少年科学梦想，让科学精神在新一代心中扎下深根、向阳生长，为科技强国建设培育“后备力量”。
聚焦群众需求，让基层科普“沉下去、接地气”。科普的本质是服务民生，核心在于解决公众生产生活中的“实际痛点”，这是科普工作践行以人民为中心理念的根本落脚点。当前，我国农村地区科普资源存在“供给短板”，老年人、农民等群体的需求呈现“差异化特征”，导致科普服务与群众期待存在供需错位。科普工作者需主动下沉基层，构建“精准供给”体系，紧扣卫生健康、食品安全、防灾避险等民生热点，为不同群体定制科普内容，向老年人传授智能设备使用与防诈骗知识，助其跨越“数字鸿沟”，向农民普及现代化农业种植技术，为增产增收注入科技动能。要摒弃照本宣科的传统模式，通过科普市集、互动游戏、科幻展映等群众喜闻乐见的方式，让科普自然融入生活场景。更要联合协会、基层组织等“协同力量”，推动科普资源向乡村、社区延伸，让基层群众在轻松氛围中学习科学知识、提升科学素养，真正实现科普从“纸上谈兵”到“落地生根”的价值转变。
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