先锋文汇
国家虽安，忘战必危。2025年9月20日，是我国第25个全民国防教育日。从硝烟弥漫的革命岁月到国泰民安的和平年代，国防始终是民族生存的“安全阀”、国家发展的“护航舰”。习近平总书记指出，国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。当前，国际形势复杂多变，非传统安全威胁持续凸显，“大国防”理念更需深入人心。党员干部要以高度的责任感和使命感加强国防教育，让爱国情怀转化为守护家园的全民行动。
做好“理论转化者”，让国防知识“活起来”。国防是民族生存之盾，国防观念是民族生存之魂。国防教育不是枯燥的理论堆砌，而是与每个人息息相关的“必修课”。当前，部分群众对国防知识的理解仍停留在“军队打仗”的传统认知，对网络安全、科技安全、生态安全等非传统安全领域了解不够。党员干部要当好国防理论的“翻译官”，让专业知识变得通俗易懂、贴近生活。要深入学习习近平强军思想和总体国家安全观，不仅要掌握核心要义，更要结合生活案例阐释理论，比如用“网络诈骗泄露个人信息可能威胁国家数据安全”解释非传统安全，用“粮食安全、能源安全与国防稳定的关联”说明国防与民生的紧密联系。在宣讲中要摒弃照本宣科，改用“拉家常”“讲故事”的方式，通过社区讲座、乡村大喇叭、短视频等渠道，结合群众身边案例讲解国防法、兵役法等法律法规。同时，结合本地红色资源，用“看得见的历史”替代“抽象的理论”，让群众在共情中理解国防意义，在认知中树立“国防无小事，人人皆有责”的观念。
做好“场景搭建者”，让国防教育“实起来”。国防意识的培育离不开沉浸式体验。要创新载体，搭建“可感知、可参与”的教育场景，让国防教育从“纸上”走向“现实”。要整合资源打造“立体教育阵地”：在机关单位，将国防教育融入主题党日，组织参观军事博物馆、观看国防纪录片，开展“保密知识竞赛”“国家安全案例分析”等活动；在学校，联合驻地部队开展“国防教育进校园”，组织学生体验队列训练、学习急救技能，邀请退伍军人分享军营生活，让青少年在实践中树立家国情怀；在乡村和社区，利用广场、文化站等场所，举办“国防主题市集”，设置武器装备模型展示、防暴器材体验、应急避险演练等互动环节，让群众在“玩中学、学中悟”。此外，推动国防教育与节日、纪念日结合，让国防教育融入日常、成为习惯，避免“节日一过就忘”的短期效应。
做好“行动示范者”，让国防共识“聚起来”。国防教育的最终目标是转化为全民行动，只有每个人都主动参与，才能形成“全民国防”的强大合力。党员干部要率先垂范，用实际行动带动群众，让“关心国防、支持国防”从口号变为自觉行动。在工作中严格遵守保密规定，不泄露涉密信息，发现危害国家安全的行为及时举报；在生活中主动维护国防设施，制止破坏军事标志、国防工程的行为。同时，搭建群众参与平台，引导全民融入国防建设，参与社区安全巡逻、国防知识宣传、拥军优属服务；针对青年群体，搭建“国防实践桥梁”，推荐参与国防科技研发志愿项目、军事主题研学活动，实现个人价值与国防建设的双向奔赴。通过“党员带头+群众参与”的模式，让每个人都成为国防建设的“参与者”而非“旁观者”，最终汇聚成“全民同心筑国防”的磅礴力量。
赞