先锋文汇
2025年9月是我国首个全国科普月，主题是“科技改变生活，创新赢得未来”。科普月的设立，旨在进一步普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，全面提升公民科学素养。在建设世界科技强国的战略背景下，科普工作被赋予了新的时代使命。广大科普工作者当以此为契机，努力成为科学精神的传播者、创新文化的培育者，主动担当作为，在科技与社会之间架设一座有温度、有精度、有吸引力的桥梁，让科学真正成为人们追求美好生活的内在力量。
坚持价值引领，在“为什么科普”上凝聚新共识。科普工作关乎国民素质的提升和创新型国家的建设。从《全民科学素质行动规划纲要》提出到2025年我国公民具备科学素质的比例要超过15%，到新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》将“科普日”调整为“科普月”，一系列政策法规的出台，彰显了国家对科普工作的高度重视。广大科普工作者应深刻把握新时代科普工作的战略意义，始终以提升全民科学素质为己任，深入阐释国家重大科技成就所承载的民族梦想和科学精神，将其转化为激励公众爱国奋斗、崇尚创新的生动教材。要注重内容的价值渗透，在传播知识的同时，突出科学伦理、创新文化和工匠精神的培育，例如在航天科技科普中强调自主创新精神、在生态保护科普中融入绿色发展理念。要构建多元协同机制，积极推动科普工作跨部门协同，强化科技、教育、文化、传媒等机构的深度合作，汇聚优质资源，营造崇尚理性、尊重创造、勇于探索的社会氛围。
聚焦人民需求，在“为谁科普”上树立新导向。随着社会的发展，人民群众对科学知识的需求日益多元：老年人需要数字技能和健康养生知识，青少年需要创新意识和科学兴趣的培养，产业工人需要职业技能提升和安全生产知识……差异化的需求格局要求科普工作必须紧扣人民群众对美好生活的向往，急群众之所急，解群众之所需。广大科普工作者应始终坚持以人民为中心的科普服务导向，深入学校、企业、社区、农村等基层一线开展科普需求调研，精准把握不同群体的科学盲点与学习偏好，量身定制科普内容。要打造下沉式服务网络，推动科普资源向社区、乡村、厂区延伸，依托新时代文明实践中心、社区学堂等实体阵地，开展常态化、精准化的科普服务，实现科学知识精准滴灌、生活问题有效疏解。同时，要建立效果反馈机制，通过科普服务满意度调查和科学素养跟踪评估，持续优化内容供给，将群众评价作为改进科普服务的重要标尺，真正做到“民有所需、科普有所应”。
创新方法手段，在“怎样科普”上实现新突破。在数字化浪潮席卷全球的今天，科普工作正以更加生动多元的形式融入公众生活：中国科技馆打造“4D影院”让深奥的科学原理可视可感；中科院物理所通过“正经玩”短视频解读复杂物理现象；航天领域开创“天宫课堂”吸引全国6000万学生同步参与……传播生态的深刻变革，要求科普工作必须创新方法手段。一方面，要深化技术融合，运用VR/AR技术打造沉浸式科普体验，通过开设科普直播间、制作趣味短视频、开发虚拟科技馆等方式，促进科普内容的广泛覆盖与高效触达。另一方面，要创新表达方式，推动科普与文化产业深度融合，将科学知识融入动漫、游戏、话剧等文艺创作，通过办竞赛、演话剧、做文创等形式，降低科学认知门槛，在寓教于乐中激发科学热情和创新潜能。同时，要注重“科学家网红”队伍培育，鼓励科研人员走出实验室，运用新媒体平台直接与公众对话，将复杂的专业知识转化为通俗易懂的生活语言，提升科普工作的专业性与公信力。
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