先锋文汇
金秋九月，新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》迎来施行后的首个全国科普月，标志着我国科普工作迈入制度化、常态化、全民化的新阶段。从“科普日”到“科普月”的升级，不仅是时间维度的延伸，更是科普工作向深度普及、精准服务、长效推进转型的重要信号。广大党员干部作为政策落实的“排头兵”和群众服务的“贴心人”，更应主动扛起科普责任，以务实举措推动科学知识融入日常生活，讲好“科技，让生活更美好”的幸福故事。
当好“调研员”，让科普内容精准对接民生需求。科普的生命力在于贴合群众需求，脱离实际的科普只能是“空中楼阁”。要破解“老年人看不懂、年轻人没兴趣、农民用不上”这一现实难题，就要坚持问题导向，精准对接群众需求。开展“蹲点式”调研，走进社区养老服务中心，倾听老年人对智能设备使用、健康养生知识的迫切需求；走进田间地头，了解农民在农作物种植、病虫害防治、农产品销售等方面的科技难题；走进学校和企业，收集青少年对前沿科技的好奇点、企业职工对技能提升的需求点。建立“需求清单”与“资源清单”的精准匹配机制，针对不同群体定制差异化科普内容：为老年人编写图文并茂的《智能手机使用手册》，用通俗语言讲解防电信诈骗的科学方法；为农民拍摄田间实操视频，推广节水灌溉、绿色种植等现代农业技术；为青少年设计航天、人工智能等主题的科普课程，激发科学探索热情。只有让科普内容“按需定制”，才能让群众真正听得懂、用得上，让科学知识成为解决生活难题的“金钥匙”。
畅通“连心桥”，让科普资源直达基层末梢。科普资源分布不均是制约基层科普发展的关键瓶颈。城市里的科技馆、博物馆、高校实验室等科普资源丰富，而农村、偏远社区的群众却难以接触到这些优质资源；科研机构的前沿成果“藏在深闺人未识”，群众对身边的科技应用知之甚少。党员干部应主动打破资源壁垒，搭建科普桥梁，让优质科普资源“流动起来”。一方面，积极对接本地高校、科研院所、科技企业，建立“科普资源共享联盟”，推动实验室、生产线、科研基地向基层群众开放。组织科研人员走进乡村、社区开展“科技大篷车”活动，通过实物展示、现场演示、互动体验等方式，让群众近距离感受科技魅力。另一方面，利用线上平台搭建“云端科普阵地”，将优质科普资源制作成短视频、直播课程、线上展览等，通过微信公众号、短视频平台、村（社区）微信群等渠道推送给基层群众。同时，在村（社区）建设“科普角”“科普书屋”，配备科普书籍、科普器材、多媒体设备，真正打通科普服务“最后一公里”。
汇聚“众力量”，让科普氛围融入日常生活。科普不是单向的知识灌输，而是需要全民参与的实践行动。只有让群众从“被动接受”转变为“主动参与”，才能形成人人学科学、用科学、讲科学的良好氛围。党员干部应率先垂范，带头参与科普实践，以自身行动带动群众，让科普成为一种生活习惯。要带头开展“科普实践活动”，在社区组织“健康科普讲座”，邀请医生讲解慢性病预防、合理膳食等知识，主动参与并分享健康生活经验；在农村组织“科技种田比赛”，带头学习推广现代农业技术；在学校组织“科普小发明”活动，走进校园担任志愿者，指导青少年开展科学实验、制作科技作品。同时，鼓励群众成为“科普志愿者”，发掘基层中的科技能人、退休教师、大学生等力量，组建村（社区）科普志愿者队伍，让他们用身边事讲解科学知识。此外，结合传统节日、重要纪念日开展主题科普活动，让科普融入节日、融入生活，让群众在实践中感受科学的价值，在互动中提升科学素养，真正让科学精神扎根基层、惠及民生。
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