先锋文汇
中共中央办公厅印发的《全国党员教育培训工作规划（2024—2028年）》，为新时代党员教育培训工作划定了“路线图”、明确了“任务书”。党员教育培训是筑牢信仰之基、提升履职能力、凝聚奋进力量的关键抓手，需在“内容精准化、形式多样化、成果实践化”上破题发力。要以“强根基”夯实理论武装，以“激活力”创新培训形式，以“见实效”推动成果转化，让党员教育培训真正成为党员成长的“加油站”、服务群众的“动力源”。
以“精准滴灌”强根基，让理论学习入脑入心。理论是行动的先导，党员教育培训首要任务是推动党的创新理论入脑入心。各级党组织要紧扣党员群体特点，精准匹配学习内容，让理论学习既接“天线”更接“地气”。要分层分类定内容，针对机关党员，重点开展政策解读、政务服务能力培训，提升履职效能；针对农村党员，聚焦乡村振兴、农技推广、基层治理，开设“田间课堂”，讲解种植养殖技术、集体经济发展模式；针对企业党员，围绕生产经营、技术创新、安全生产，设置“车间党课”，助力企业高质量发展；针对流动党员，通过线上平台推送“轻量化”学习资料等方式，确保“离乡不离党、流动不流学”。要创新理论呈现方式，通过“课堂提问+案例分析”等互动式宣讲，让理论学习从“被动听”变为“主动议”。同时，要建立“课前调研、课中反馈、课后测评”机制，课前通过问卷、座谈了解党员学习需求，课中收集党员对内容的意见，课后通过测试、交流检验学习效果，确保理论学习真正走深走实。
以“多元载体”激活力，让培训形式有声有色。“你讲我听”的培训模式容易让党员产生“审美疲劳”，难以激发学习热情。各级党组织要打破形式束缚，用活各类资源，打造“沉浸式、互动式、体验式”的培训场景，让党员教育培训“活”起来。要盘活红色资源，依托本地革命纪念馆、烈士陵园、红色教育基地，开展“重走红色足迹、重温入党誓词”活动，组织党员聆听革命故事、观看红色影片，在身临其境中感悟初心使命；邀请老党员、老战士讲述亲身经历，让红色教育从“书本”走向“现实”。要善用数字平台，搭建“线上学习矩阵”，开设“党员微课堂”，定期推送短视频、音频党课；开发“在线答题”“知识竞赛”模块，鼓励党员利用碎片化时间学习；针对偏远地区党员，通过“直播+回放”模式开展培训，确保学习“不打烊”。要开展实战式培训，组织党员参与“岗位练兵”“技能比武”“交流研学”等活动，让党员在“比学赶超”中提升能力。
以“实践转化”见实效，让培训成果落地生根。党员教育培训的最终目的是推动党员将所学知识转化为服务群众、推动工作的实际行动，避免“学用脱节”。各级党组织要搭建实践平台，建立“学用结合”的闭环机制，让培训成果在基层一线“开花结果”。引导党员结合培训所学，开展“我为群众办实事”实践活动，比如农村党员运用农技知识帮助农户解决种植难题，社区党员凭借矛盾调解技巧化解邻里纠纷；建立“党员服务清单”，明确服务内容、服务时限和服务标准，确保“事事有落实、件件有回音”。要将党员教育培训与乡村振兴、基层治理、项目建设、生态环保等重点工作相结合，组织党员参与“产业帮扶小组”“环境整治突击队”“项目攻坚专班”，让党员在实践中经风雨、壮筋骨。要建立成效评估机制，通过“群众评价、实绩考核、组织评议”三维度评估培训实效，并将评估结果与党员评优评先、职务晋升挂钩，倒逼党员主动学、扎实干，真正实现“培训一次、提升一批、带动一片”的效果。
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