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近日，《习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系和教学大纲（党员、干部教育培训使用）》（以下简称《大纲》）正式出版发行，为党员教育提供了重要的指导依据。这份《大纲》的出台，恰逢其时，意义深远，是加强党的创新理论武装、提升党员队伍整体素质、确保党的事业薪火相传的战略之举。各地组织部门必须深刻领会其精神实质，以高度的政治自觉和务实的行动举措，精准把握党员教育的内在规律，着力构建“点上有突破、线上有延伸、面上全覆盖”的党员教育新格局，真正将《大纲》的“设计图”转化为党员能力素质提升的“实景画”。
聚焦理论武装“关键点”，在固本培元上精准发力，让党员教育铸魂立心。思想上的统一是党的团结统一的根本保证。《大纲》系统阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，为广大党员、干部提供了认识世界、改造世界的强大思想武器。抓住理论武装这个“关键点”，就牵住了党员教育的“牛鼻子”，就能确保党员队伍在思想上政治上行动上始终同党中央保持高度一致。各地组织部门作为党员教育的主管部门，责任重大，使命光荣，要坚决扛起主责主业，将《大纲》的贯彻落实作为当前和今后一个时期党员教育工作的中心任务。要先学一步、学深一层，全面准确把握《大纲》的框架结构、内容重点和教学要求，成为精通和运用《大纲》的行家里手。要紧密结合本地区党员队伍实际，研究制定具体实施方案，将《大纲》要求全面融入各级各类党员、干部教育培训计划，明确时间表、路线图、责任链。要加强对培训课程、教材编写、师资选配的审核指导，确保教学内容符合《大纲》精神，不偏向、不走样，维护理论教育的严肃性和权威性。四要创新方式方法。要积极探索研讨式、案例式、体验式等教学方法，运用现代信息技术手段，增强理论教育的吸引力、感染力和说服力，使党员真正学懂弄通、入脑入心。
贯通能力提升“时间线”，在凝心铸魂上精准发力，让党员教育赋能强技。党员教育非一朝一夕之功，而是贯穿党员职业生涯全周期、伴随党的事业发展全过程的长期性、系统性工程。《大纲》的颁布，为构建系统集成、衔接配套的党员教育内容体系奠定了坚实基础，要求我们必须树立终身学习理念，将教育培养贯穿于党员“入口关”“成长关”的完整时间链条，实现常态化、长效化赋能。这条“时间线”，始于入党之初的信念奠基，贯穿于履职尽责的能力锤炼，终于永葆先进的品格修炼，是一个持续深化、螺旋式上升的过程。各地组织部门需强化系统思维，将党员教育作为一项连续性工程来抓。要依据《大纲》要求，研究制定覆盖党员不同发展阶段的培养目标和课程模块，实现从入党积极分子培训到党员轮训、专题培训的有机衔接，构建递进式、完整化的培养体系。要建立党员学习档案，动态掌握党员参训情况、学习表现和学用转化效果，将教育培训情况作为干部考核的重要参考，形成“学习—实践—再学习”的良性循环。要坚持理论联系实际，把改革发展主战场、维护稳定第一线、服务群众最前沿作为党员教育的最好课堂，引导党员在实践锻炼中深化理论认识、提升实战能力，实现学思用贯通、知信行统一。
拓展全面覆盖“辐射面”，在强筋壮骨上精准发力，让党员教育凝心聚力。党员教育的成效，最终要体现在全体党员党性修养的普遍增强、能力素质的整体提升上。《大纲》的适用对象涵盖全体党员和各级干部，其目的在于消除教育的“盲区”和“死角”，实现教育资源的公平配置和教育机会的均等享有，推动党的创新理论到达每一个党支部、每一名党员。拓展“辐射面”，就是要坚持“横向到边、纵向到底”，确保教育对象全覆盖、无遗漏。各地组织部门要肩负起统筹协调之责，全力扩大党员教育的覆盖面和影响力。要压实基层党组织责任，指导基层党委（党组）认真履行党员教育管理主体责任，利用“三会一课”、主题党日等基本形式，组织党员常态化学习《大纲》内容，确保学习教育落到实处。要创新覆盖手段，大力发展“互联网+党员教育”，用好共产党员网、远程教育平台、学习强国等线上阵地，打破时空限制。要促进资源共享，推动优质师资、课程等教育资源向基层一线倾斜，鼓励区域间、单位间交流合作，缩小教育差距，提升整体水平。要营造浓厚氛围，加大宣传力度，广泛宣传《大纲》的重要意义和主要内容，宣传党员教育中的好经验好做法，激发广大党员参与学习教育的积极性和主动性，形成全党重视学习、崇尚学习的良好风尚。
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