先锋文汇
农村党课是传递党的声音、凝聚党员力量、服务乡村振兴的重要载体。步入新时代，“行走的党课”以沉浸式体验、场景化教学等鲜明特质，为党员教育培训注入新动能。基层党组织要在内容、形式、实效上精准发力，让农村党课走出会议室、走进田间地头、走入党员心中，真正实现“在行走中学习、在实践中提升”，为推进乡村全面振兴注入源源不断的红色动能。
锚定需求强内力，让精品党课印染乡土气息。“行走的党课”生命力在于接地气、冒热气，必须立足乡村实际，精准对接农村党员的现实关切。基层党组织要深入开展“一线调研”，深入农家院落、田间地头走访，摸清农村党员在产业发展、基层治理、民生服务等方面的难点堵点，梳理形成需求清单。围绕清单精心“选点设课”，将党课课堂设在特色产业基地，放在乡村振兴项目现场，置于红色教育场馆。创新内容呈现方式，把党的创新理论转化为“乡音土语的家常话”，把惠农政策拆解为“清晰直观的惠民账”，把先进经验包装成“可复制推广的实操案例”。建立内容动态更新机制，结合农时季节、重点工作调整课程主题，确保每堂“行走的党课”都能直击痛点、破解难点，让党员“听得进、记得牢、用得上”，真正实现“一课一主题、一课一解惑”。
搭建场景绽活力，让视听党课充盈家乡味道。党课要想充满吸引力和感染力，必须打破传统模式，用活多元载体。基层党组织要打造“沉浸式”教学模式，组织党员走进田间地头，现场观摩学习先进种植技术；走进示范村，实地借鉴基层治理经验；走进农户家中，倾听群众心声、化解矛盾纠纷。推行“互动式”授课方式，设置“现场提问、集体研讨、经验分享”等环节，鼓励党员结合自身实际谈体会、提建议，让党课从“单向输出”变为“双向互动”。壮大师资力量，组建“党校教师+专家学者+致富带头人+老党员”复合型师资队伍，用“身边人讲身边事”的方式增强党课的亲和力和说服力。借助数字化手段，搭建“云端讲堂”，通过网络直播、短视频等方式，让流动党员也能同步参与学习，实现“线上线下同频共振”。同时，将党课与知识竞赛等深度融合，让党课真正“活”起来、“火”起来。
知行合一显效力，让实践党课赋能地域发展。党课的最终目标是学以致用，必须建立健全成果转化机制，确保学习成效落地生根。基层党组织要推行“学习—实践—评估—提升”闭环管理，组织党员结合岗位实际制定实践计划，明确目标任务、具体举措和完成时限。搭建“实践练兵”平台，设立“党员先锋岗”“责任区”，围绕特色产业培育、人居环境整治、民生服务提升等重点工作，组织党员开展“我为乡村献力量”主题实践活动，让党员在实践中检验学习成果、提升履职能力。建立多维度评估体系，从理论掌握程度、实践操作能力、工作实绩表现、群众满意度等方面，对党员学习成果进行全面评估，对表现突出的予以表彰奖励，对未达标的进行“回炉补课”。及时总结推广成功经验，形成以学促干、以干践学的良性循环，让“行走的党课”成为推动乡村振兴的“红色引擎”。
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