在“厚薄”之间 汲取“卷”中智慧力量

中共中央办公厅转发了《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习〈习近平谈治国理政〉第五卷的通知》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。“学思践悟明方向，厚薄之间见真章”，广大党员干部当把握“由厚到薄、由薄到厚、厚薄相融”的学习逻辑，汲取第五卷中智慧力量，在知行合一中践行初心使命。

厚的读薄，以理论清醒稳定力。理论的厚度源于思想的深度，《习近平谈治国理政》第五卷收录了习近平总书记自2022年5月27日至2024年12月20日期间的91篇报告、讲话、谈话、演讲、致辞、文章、指示等，内容宏阔、逻辑严密、内涵丰富，构成了完整的科学理论体系。习近平总书记曾指导研读马克思主义原著要“厚的读薄”，这绝非简单的内容删减，而是由表及里、去粗取精，从海量论述中把握核心要义、理清思想脉络的认知升华 。广大党员干部要摒弃“浅尝辄止”的浮躁心态，以“攻书到底”的钻劲逐篇研读、逐句揣摩，不跳章漏节、不浮于表面，借鉴“纵览—阅读—提问—复述”的科学方法构建理论框架，用系统思维梳理各专题间的内在联系，探寻其背后的实践逻辑与理论脉络；要把厚重著作中的思想智慧，提炼为简洁鲜明的理论认知，做到内化于心、凝之于魂；更要带着信念学、带着忠诚学，在通读中把握历史主动，在细品中坚定制度自信，以理论清醒稳定力，通过“厚的读薄”萃取思想精华，筑牢“矢志不渝跟党走”的信念根基。

薄的读厚，以实践锻炼淬能力。如果说“厚的读薄”是把握本质的抽象提炼过程，那么“薄的读厚”就是联系实际的具象拓展过程 。《习近平谈治国理政》第五卷中的每一句金句、每一个论断，都是破解时代难题的“金钥匙”、推动实践发展的“方法论”，唯有“薄的读厚”才能让理论焕发实践活力。古人云“不动笔墨不读书”，党员干部在学习中要坚持“眼到、手到、心到”，对高质量发展、全面深化改革、乡村振兴等重点论述深钻细研，对蕴含其中的立场观点方法反复揣摩；要将第五卷与前四卷贯通起来学，与自身岗位职责结合起来悟，与工作中的堵点难点联系起来思，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在举一反三、触类旁通中拓展思考维度，探寻破解矛盾的有效路径 ；要以“解剖麻雀”的态度深挖理论背后的实践逻辑，把“读薄”后提炼的核心要义，还原到具体工作场景中层层拓展，让理论学习成果转化为分析问题、解决问题的实际能力，通过“薄的读厚”解锁指导实践、推动工作的精神密码。

厚薄结合，以实干奋斗聚动力。“道不可坐论，理不能空谈”，学习党的创新理论的最终目的在于运用，而“厚薄结合”正是学用转化的关键路径。从“厚的读薄”的理论提炼，到“薄的读厚”的实践拓展，最终要落脚到“厚薄相融”的实干担当上，把理论学习成果转化为推动发展的实际成效。“空谈误国，实干兴邦”，广大党员干部必须摒弃“学用脱节”的形式主义，在“厚薄结合”中实现学思用贯通、知信行统一。要主动扎根乡村振兴第一线、改革创新最前沿、服务群众主战场，以躬身笃行的作风把“读薄”的理论精髓转化为具体行动，用“读厚”的实践经验丰富工作方法；要坚持以人民为中心的发展思想，把群众的急难愁盼作为“厚薄结合”的发力点，用心用情解决好群众的操心事、烦心事、揪心事；要敢于直面矛盾、勇于担当作为，在“厚薄结合”中把学习掌握的实践密码转化为攻坚克难的实际行动，在推动制度完善、促进高质量发展、维护民生福祉中展现新作为。我们当以“时时放心不下”的责任感和“事事落实到位”的执行力，将“厚薄结合”的学习成效写在广袤大地上、写进群众心坎里，用实实在在的工作业绩应答时代召唤。