先锋文汇
近日，《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《学习好贯彻好党的二十届四中全会精神》，文章指出，要深入学习领会全会精神，通过各种方式组织好全会精神的学习、宣讲、宣传，使全党全社会领会好全会精神。广大基层干部是全会精神“飞入寻常百姓家”的“翻译官”，要以学深夯基、以讲活破壁、以做实落脚，打通基层宣讲的“毛细血管”，让全会精神在基层的广袤田野、街头巷尾落地生根。
学深一层，备足理论“源头活水”。习近平总书记指出，在学习理论上，干部要舍得花精力。全会精神内涵丰富、思想深邃，若宣讲者自身囫囵吞枣、一知半解，宣讲难免照本宣科、言不及义。“给别人一碗水，自己先要有一桶水”，只有自身学懂弄通，宣讲工作才能有效、扎实开展。应建立“三维”研学体系，实现从知概略到懂精髓的提升。一是原原本本系统学。逐字逐句研读全会公报、“十五五”规划建议等，精准把握其中的新思想、新论断、新要求，确保对“国之大者”心中有数。二是融会贯通对比学。要将全会精神融入习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系中学习，明晰其承前启后的历史意义、战略考量。三是结合岗位实践学。紧密联系本地区的实际情况，思考全会精神提供的理论指引和方法路径，将理论转化为切实可行的工作方案。唯有自身真学、真懂、真信，宣讲时才能底气十足，才能在党和群众之间架起连心桥，凝聚起最广泛的思想共识。
讲活一分，做好政策“乡土翻译”。习近平总书记强调，要通过多层次多渠道宣讲培训，引导广大干部群众切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。全会精神的表述宏观、凝练，若直接“空投”到基层，难免会让群众感觉“太高深”“离得远”。应将普通话翻译成地方话、将书面语转化为口头语，让理论带上泥土的芬芳。要开展下沉式宣讲，实现从“我来讲”到“大家说”的转变。一是宣讲场景下沉一线。把宣讲课堂从会议室搬到村头大树下、社区广场上、工厂车间里、农家炕头边，在与群众促膝谈心中感知民生温度。二是宣讲表达要接地气。善用方言俚语拉近距离，巧借鲜活比喻化难为易，精选身边故事见微知著，以群众熟悉的语言和方式，讲出原汁原味的生活味道。三是形式创新求实效。综合运用方言快板、地方戏曲、短视频、微访谈等互动方式，并充分利用新媒体平台开展“云宣讲”“直播答疑”，变“一时一地”的宣讲为“随时随地”的覆盖。只有当群众觉得听得懂、记得住、用得上时，理论才算真正接了地气、入了人心。
做实一步，树立实践“评价标尺”。空谈误国，实干兴邦。宣讲的目的不仅是“说得好听”，而是“干得出彩”。理论宣讲的成效应体现在推动发展、服务群众的实际成果上。必须坚持宣讲与实践的同频共振，以实干、实绩作为检验宣讲效果的“试金石”。一是要设立发展议题对接清单。在宣讲过程中，同步收集梳理群众反映的急难愁盼问题、制约本地发展的瓶颈问题，将其与全会部署的相关任务进行对照，形成“问题—政策—举措”对接清单。二是发起攻坚行动。围绕清单中的关键事项，由党组织牵头成立由党员、干部、群众代表、乡贤能人共同参与的攻坚小组，将宣讲课堂延伸到项目现场、治理一线。三是建立效果反馈评估机制。定期公开事项办理进度和结果，邀请群众评议，将问题解决率、群众满意度作为评价宣讲工作和干部作风的重要依据。宣讲的“最后一公里”，必须是连接心与心、通向实与干的“一公里”。将发展实效和群众口碑作为评价标尺，才能凝聚起蓬勃的奋进力量，推进全会精神宣讲真正扎实落地、开花结果。
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