先锋文汇
《习近平谈治国理政》第五卷深刻指出，“中国式现代化，民生为大”“让每一个中国人都过上美好生活”。广大党员干部作为推进中国式现代化的中坚力量，必须以《习近平谈治国理政》第五卷为根本遵循，在学思践悟中筑牢思想根基、锤炼实干本领、坚守初心使命，以永不懈怠的奋斗姿态答好新时代为民答卷。
以“学”固本，在理论学习中厚植为民初心。思想是行动的先导，理论是实践的指南。《习近平谈治国理政》第五卷设立“落实以人民为中心的发展思想，不断提高人民生活品质”专题，收录的重要论述系统回答了新时代保障和改善民生的重大课题，为党员干部践行初心使命提供了根本遵循。党员干部要坚持原原本本学、融会贯通学，把第五卷与第一卷至第四卷贯通起来，深刻把握其中蕴含的人民立场、群众观点和为民情怀。要深刻认识到“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”，这一重要论断既是价值追求，也是行动纲领，明确了一切工作的出发点和落脚点。通过系统学习，深刻理解“坚持以人民为中心的发展思想”是推进中国式现代化的重大原则，明白发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的核心要义，从而把人民至上的理念根植于心、外化于行。要在学习中校准思想航向，摒弃功利之心、浮躁之气，树立正确的权力观、政绩观、事业观，真正明白手中的权力是人民赋予的，只能用来为人民谋福祉，以理论上的清醒保证政治上的坚定，以思想上的自觉引领行动上的自觉。
以“思”明向，在对标对表中校准为民路径。学而不思则罔，思而不学则殆。学习《习近平谈治国理政》第五卷的成果，最终要通过深入思考转化为解决问题、服务群众的实际能力。面对新时代社会主要矛盾的深刻变化，人民群众对美好生活的需求更加广泛、更加多元，从“有没有”转向“好不好”，对民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面提出了更高要求，这就需要党员干部在学习基础上深入思考，找准为民服务的切入点和着力点。党员干部要对标“让每一个中国人都过上美好生活”的目标要求，深刻思考民生工作的新形势新任务。要思考如何将“民生为大”的理念融入政策制定、工作推进的全过程，如何破解发展不平衡不充分带来的民生短板，如何让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。要常常反思自身工作是否贴合群众需求，是否解决了群众的急难愁盼，是否真正做到了问政于民、问需于民、问计于民。要通过深度思考建立正确的工作导向，把群众的“小事”当作“大事”来办，把群众的“呼声”当作“指令”来听。要思考如何创新工作方法，打破思维定势和路径依赖，用群众易于接受的方式开展工作，用高效务实的举措解决民生难题。
以“践”建功，在实干担当中检验为民成色。道不可坐论，理不能空谈。学习的目的全在于运用，思考的价值最终要靠实践来检验。《习近平谈治国理政》第五卷蕴含的实践智慧，为党员干部践行为民宗旨提供了科学方法。广大党员干部要把学思成果转化为实干行动，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当，在为民实践中书写合格答卷。实干担当体现为主动作为的精神状态。党员干部要立足本职岗位，把“民生为大”的要求落实到每一项工作中，不做坐而论道的“清谈客”，做起而行之的“实干家”。要始终保持同人民群众的血肉联系，深入基层、深入群众，倾听群众呼声、了解群众诉求，把准人民脉搏、回应人民关切。要以钉钉子精神抓实抓细民生工作，从就业、教育、医疗、养老等群众最关心的领域入手，一件接着一件办，一年连着一年干，在解决实际问题中增强群众的获得感、幸福感、安全感。要勇于直面问题，敢于啃硬骨头、涉险滩。要坚持问题导向，聚焦民生领域的痛点、堵点、难点问题，以改革创新的思路和办法破解发展中的难题。要始终坚守“我将无我，不负人民”的情怀，把群众满意作为检验工作的最高标准，不计个人得失，甘于奉献付出，以实实在在的工作成效赢得群众的信任和支持。
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