抓实农村党员教育 绘就和美乡村新画卷

近日，中共中央办公厅印发《全国党员教育培训工作规划（2024—2028年）》，为未来五年党员教育工作擘画了清晰蓝图。广袤乡村是党和国家事业发展的根基所在，农村党员身处乡村振兴第一线，是党联系农民群众最直接的桥梁和纽带，其素质能力、党性修养、精神状态，关系到党的执政根基的巩固，关系到乡村全面振兴的成色。要深刻认识加强农村党员教育培训的极端重要性，精准施策、分类指导，不断提升农村党员队伍的先进性、纯洁性和战斗力，筑牢基层战斗堡垒，汇聚磅礴伟力，绘就和美乡村新画卷。

精准施教是强基之道，建好需求导向的“明细账”。农村党员队伍结构多元、需求各异，既有经验丰富的老党员，也有返乡创业的青年骨干，还有扎根一线的基层干部，做好新时代农村党员教育工作，要把精准施教作为提质增效的关键抓手。要坚持分层分类，摸清党员底数实情，摸清农村党员年龄结构、实际需求，建立教育培训需求台账，做到“心中有数、手中有人”。对于村干部党员，要突出履职能力和政策执行水平，重点培训党建引领基层治理、发展壮大集体经济等内容，让他们成为乡村振兴的“领头雁”；对于普通农民党员，要突出实用技能和先锋模范作用，结合当地产业发展实际，开展种植养殖技术、电商营销等技能培训，让他们既富“脑袋”又富“口袋”，让他们成为致富带富的“排头兵”；对于流动党员，要依托线上平台和节假日集中补课，确保“离乡不离党、流动不流失”；对于年老体弱党员，要开展送学上门、结对帮学，传递组织温暖，做到学习教育“一个都不掉队”。

创新载体是破局之策，书写教育学习的“新篇章”。农村党员居住分散、集中学习难，这些客观实际决定了农村党员教育不能简单照搬传统学习模式，要不断创新载体、拓宽渠道，把课堂搬到党员身边，把知识送到田间地头，才能让农村党员教育真正“动起来、活起来、火起来”。要打破传统教室限制，把课堂搬到党员生产生活第一线，开设“板凳课堂”，利用傍晚闲暇，组织老党员、老干部在村头巷尾围坐一圈，用家乡话讲政策、用身边事说道理，让理论宣讲沾泥土、带露珠。要充分发挥线上平台覆盖广、传播快、随时学的优势，依托共产党员网等权威平台，组织党员常态化开展线上学习，建立村级党员学习微信群，定期推送微党课、短视频、政策图解，让党员随时随地“指尖学习”。要立足本土实际，用活乡土资源，让党员在熟悉的环境中接受教育、在感同身受中升华思想，挖掘本地红色历史，修缮保护革命旧址，打造家门口的红色学堂，组织党员开展实景教学、重温入党誓词，在追寻足迹中传承红色基因。

学用贯通是落脚之点，锻造乡村振兴的“主心骨”。农村党员教育成效如何，最终要看党员学了之后会不会用、用了之后有没有效。要结合农村实际，科学设立党员先锋岗、划定党员责任区，组织引导无职党员结合自身特长认领政策宣传、民意收集、纠纷调解、文明监督等具体岗位，让每名党员都有“责任田”。通过设岗定责、承诺践诺，让党员在参与村级事务、化解邻里矛盾、推动移风易俗中提升群众工作能力。要组建党员志愿服务队，建立健全平急结合、常态长效的志愿服务机制，面对急难险重，组织党员冲锋在前，参与抢险救灾、应急处置等攻坚任务，在关键时刻站得出来、危急关头豁得出去。建立党员创业示范基地、致富联合体，鼓励支持有能力的党员带头创业、领办项目，率先试种新技术、推广新模式、对接新市场，在产业发展中练就致富带富硬本领。通过产业发展一线的实践锻炼，让党员把课堂上学到的理论知识转化为推动工作的思路举措，把培训中掌握的实用技能转化为增收致富的实际成效，真正成为乡村振兴的“领头雁”和群众致富的“主心骨”。