赋能提质强引领 深耕细作抓好农村党员教育

近日，中央组织部召开基层党建工作重点任务推进会，强调要突出重点、破解难点，统筹推进各领域基层组织建设和党员队伍建设。农村党员教育是基层党建的基础性工程，是锻造过硬农村党员队伍、激活乡村发展内生动力的关键抓手，更是推动乡村全面振兴的重要保障。要以深耕细作的态度、求真务实的举措，抓好农村党员教育各项工作，实现赋能提质、强基引领，让农村党员在乡村大地发挥先锋模范作用，为农业强、农村美、农民富注入强劲红色动能。

守好主阵地，让教育内容合需求。党员教育好不好，内容是核心。农村党员教育不能脱离农村实际、脱离党员需求，要立足农村发展实际，找准党员教育的“供需对接点”，让教育内容既接天线又接地气。要把强化思想引领作为首要任务，将党的创新理论、方针政策与农村实际紧密结合，用通俗易懂的语言、贴近生活的表达，把“大道理”转化为“家常话”，让农村党员听得懂、记得住、用得上。要聚焦乡村振兴重点任务，围绕产业发展、基层治理、民生服务等党员最关心的问题，合理设置教育内容，涵盖农业实用技能、政策法规解读、矛盾调解方法、应急处置能力等，切实补齐党员能力短板。要坚持分类施教，根据不同年龄、不同从业类型党员的需求，量身定制学习内容，让在家务农的党员学到实用技术，让参与基层治理的党员提升履职本领，让流动党员感受到组织温暖，真正实现“缺什么补什么、需什么学什么”，让党员教育从“要我学”转变为“我要学”。

探索新形式，让教育方式更灵活。提升党员教育培训质量，要不断优化教育手段与学习方法。要结合农村党员的学习特点，创新教育方式方法，让党员教育跳出“课堂”、走进“田间”，融入生产生活，变得灵活多样、生动鲜活。要打破场地限制，摒弃固定课堂的束缚，把教育阵地搬到田间地头、农家小院、产业基地，推行“田间课堂”“庭院党课”模式，让党员在农忙间隙就能参与学习，在生产实践中交流提升。要善用新媒体手段，借助微信群、短视频、语音播报等群众喜闻乐见的形式，推送学习内容、解读政策法规，让党员随时随地都能学习，解决流动党员“离乡不离学”、老年党员“学习不掉队”的问题。要采用座谈交流、互动研讨、经验分享等方式，鼓励党员主动发言、交流心得，让党员主动参与进来。同时，要注重教育的趣味性和实用性，把复杂的理论、专业的技能转化为通俗易懂的“土话”“顺口溜”，让党员在轻松的氛围中学习知识、提升能力。

聚焦求实效，让教育成果见行动。学习的目的在于运用，党员教育的最终落脚点，是推动党员把学习成果转化为服务群众、推动发展的实际行动。如果只注重学习过程、忽视成果转化，党员教育就会失去应有价值。要坚持学用结合、知行合一，健全教育成效转化机制，让农村党员学有所思、学有所悟、学有所用。要搭建实践平台，结合农村实际，组织党员参与志愿服务、人居环境整治、政策宣传、帮扶济困、矛盾调解等实践活动，设立党员先锋岗、责任区，让党员在实践中锤炼本领、发挥作用，把课堂上学到的知识转化为兴村富民的实招。要健全激励约束机制，将党员学习情况、实践表现与评先评优、履职尽责挂钩，营造“比学赶超”的良好氛围，引导党员主动担当作为。要强化跟踪问效，定期了解党员学习情况和成果转化情况，及时发现问题、优化举措。同时，要注重长效建设，把党员教育融入日常、做在平常，建立常态化教育机制，推动党员教育向常态化学习、持续性进步转变，让农村党员真正成为乡村振兴的带头人、基层治理的调解员、服务群众的贴心人。