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把准“三个维度” 推动党员教育提质增效

新疆维吾尔自治区和布克赛尔蒙古自治县委组织部 杨海锋

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党员教育是党的建设基础性、经常性工作。新疆维吾尔自治区和布克赛尔蒙古自治县聚焦培训提能、资源统筹、成果转化三个维度精准发力,推动党员教育从“集中学”向“常态做”延伸、从“理论讲”向“实践干”转化,持续提升针对性和实效性。

按需施教,实现培训内容精准滴灌。坚持“缺什么补什么”,把精准施训作为提升质量的首要环节。深入基层问需,把准方向。健全需求摸排机制,通过实地调研、随机访谈、问卷调查等方式,分批次走访乡镇、村(社区)、机关、学校、国企、新兴领域,针对知识弱项、能力短板、经验盲区,建立动态更新的培训需求清单,实现“按需施教、以需定课”,目前已收集各类建议120余条。分层分类施教,靶向发力。为机关党员开设“机关大讲堂”,开展每月一讲;结合农牧民党员情况,将课堂搬到田间地头、牧区毡房;适应“两新”组织党员工作特点,依托园区开设“午间微课堂”。以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容,先后举办“铸牢中华民族共同体意识”、履职能力提升、农牧民党员“对党忠诚”等专题班18期,培训1500余人次,确保每名党员都能找到适合自己的“充电桩”。借势借力提质,拓宽视野。依托辽宁援疆资源,每年选派干部赴盘锦考察学习;联合浙江大学、常州工学院定制专题课程,组织赴浙江、江苏实地研学;择优推荐35人次参加上级调训,形成内外协同、上下联动的培训格局。

要素整合,织密全覆盖培训网络打破资源壁垒,推动阵地、师资、内容下沉一线。阵地延伸“就近就便”。按“横向到边、纵向到底”原则,实现8个乡镇、68个村(社区)远程教育站点全覆盖。针对农牧区实际,创设“毡房课堂”“马背课堂”“草原流动党校”,组建送学小分队,今年以来开展流动送学56场次,覆盖偏远牧区党员300余人,打通党员教育“最后一公里”。师资统筹“专兼结合”。建强30人规模的县级巡回讲师团,推行“基层点单、组织派单、讲师接单”菜单式教学。每季度开展“精品党课下基层”活动,今年以来点单式送课42场,受益党员2000余人次,激活党员教育“一池春水”。资源集成“立体覆盖”。摄制《察汗乔龙“日与夜”》等14部教育片,部分在共产党员网、学习强国等平台展播。开通“赛尔党建”公众号,开设“指尖课堂”“微党课展播”等专栏,关注人数突破5000人,累计推送300余期。依托融媒体中心制作党员教育电视栏目,构建立体化学习矩阵。

以学促干,推动学用结合见成效。坚持学用结合,把实践作为检验成效的“试金石”。实践历练壮筋骨。出台年轻干部到一线岗位锻炼实施意见,有计划选派干部到企业挂职、到项目一线跟班、到招商前沿锻炼,每批次10~15人、期限6个月。今年以来已选派2批次22人,解决企业实际困难35件。一线服务显担当。开展“党旗飘在一线、堡垒筑在一线、党员冲在一线”主题实践活动,组建志愿服务队120余支,注册志愿者2100余人。推行“群众点单、社区派单、党员接单”模式,建立党员联系户制度,每名党员联系5户群众、每月至少办一件实事。今年以来开展服务300余场次,解决群众急难愁盼问题400余件。融入治理见实效。推行“党员议事厅”“红色调解室”做法,建立“党员+网格员+联户长”联动机制。在急难险重任务中设立党员先锋岗、组建突击队。今年以来党员参与调解矛盾纠纷180余起,排除安全隐患230处,做到学有实效、干有实绩。

党员教育永远在路上。和布克赛尔蒙古自治县将持续从以上三个维度着力,让党的创新理论在边疆民族地区落地生根,为高质量发展凝聚磅礴力量。

发布人:三思再投稿 发布时间:2026-6-8 19:12 收藏 阅读人次:853

初审:七七 编辑:亦风 责编:李一画 我要留言