近日，中共中央发出关于学习《习近平著作选读》第一卷、第二卷的通知。《习近平著作选读》收入了习近平总书记在2012年11月至2022年10月这段时间内的重要著作，是全党全国各族人民深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的权威教材。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。党员干部特别是领导干部必须提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界，驰而不息加强理论学习，以学思用贯通做到内化于心、外化于行。

　　原原本本学，是理论学习的基础。“为山九仞，岂一日之功。”深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，学习教育是重中之重。只有将学习《习近平著作选读》作为一项重大政治任务，深学细悟、把握精髓，才能推动工作、解决问题、攻坚克难，才能不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，更加自觉深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要大力弘扬马克思主义优良学风，发扬“挤”和“钻”的精神，坚持读原著学原文、悟原理知原义，逐层深入、逐步拓展、逐条梳理，学懂弄通贯穿其中的立场观点方法。“见一叶落而知岁之将暮，睹瓶中之冰而知天下之寒。”同时，还要采取联系、比较、反复的思路，同《论党的自我革命》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《习近平关于调查研究论述摘编》等辅导教材作为一个有机整体，贯通起来学习把握，真正做到虔诚而执着、至信而深厚。

　　认认真真思，是理论学习的关键。学而不思则罔，思而不学则殆。当前，我们接触的知识和信息浩如烟海、良莠不齐、充满矛盾，只有加以甄别、选择、加工，才能保证在“知其然”的基础上“知其所以然”。要紧密结合主题教育总要求、根本任务、具体目标，有针对性地学，做到多思多想多悟、学深学细学实，牢牢掌握马克思主义看家本领，保证信仰不迷茫、思想不迷航、行动不迷向。问题是时代的声音，是研究制定政策的着力点。要带着问题意识去研读材料、讨论交流，善于用马克思主义之“矢”射新时代中国之“的”，防止浅尝辄止、散光走偏。“胜人者有力，自胜者强”，对照要求找差距，会越看越清醒、越看越自觉。要把《习近平著作选读》等系列书籍当成指引人生方向的灯塔、开展主题教育的核心，学习和借鉴习近平总书记的观点和经验，不断体悟真理的说服力，来印证和完善自己的思想，进一步用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。

　　扎扎实实用，是理论学习的目的。理论学习，贵在独立思考、学用结合，重在学有所悟、用有所得，难在实事求是、求真务实。检验主题教育开展得好不好、理论学习成效实不实，还是要以人民群众满意度和完成党的二十大部署的实际成果来检验。“知之愈明，则行之愈笃。”要用好调查研究“传家宝”，扑下身子、沉到一线，深入农村、社区、企业、医院、学校、“两新”组织等基层单位，把脉问诊、解剖麻雀，从解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题、本地区本部门本单位改革发展稳定的重大问题入手，排忧解难、疏通症结，不断让人民群众得到实实在在的利益，在同群众摸爬滚打中，不断砥砺品质、增长才干，擦亮政治本色。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。要坚持围绕中心、服务大局，结合工作需要学习，做到干什么学什么、缺什么补什么，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，使各项工作呈现时代性、规律性、创造性。