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聂飞龙

茂名市第十六中学北校区
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“四强化 四解决”激励干部担当作为
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写得很实际，有条理。
2018-6-19 15:38
“差不多先生”变形计
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杜绝拖延症~
2018-6-17 15:53
党员如“树”
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党员如“树”，挺拔
2018-6-13 09:58
由关羽的“忠”和“义”想到的
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“忠”“义”也要与时俱进。
2018-6-13 09:46
由“鲁王养鸟”想到的
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直视问题，应先调研，再对策。
2018-6-13 09:43
人才成长从培植沃土抓起
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有条理。
2018-6-11 17:39
齐桓公用人得失的启示
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齐桓公的故事给我们敲醒了警钟。
2018-5-29 08:58
青年干部不妨做个“木头人”
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木头人立意生动。
2018-5-25 17:33
组工苦笋的“甜头”
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低调做人，高调做事。
2018-5-24 22:31
浅谈欠发达地区如何建设高素质专业化干部队伍
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条理很清晰，深刻。
2018-5-23 17:29
像圆规那样“心定脚动圆梦”
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心定 脚动 圆梦，写得很棒。
2018-5-23 09:30
组工干部的“奋斗曲”
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最求辛苦的甜蜜感，留下奉献的获得感，很棒~
2018-5-22 08:27
有“为”才有“位”
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所思所想，正是许多问题所在。学习了。
2018-5-21 10:09
组工干部当学“小儿垂钓”
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不断掌握新知识，积累新经验，增强新本领，努力做 “政策通” “活字典” “多面手”。“政策通” “活字典” “多面手"，好生动。
2018-5-17 08:53
广东化州：“五字诀”推进“红色村”建设
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根据化州的实际作了提炼思考，学习了。
2018-5-16 08:25
学习“杨”“汉”“军”
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组工干部的代表，用生命的宽度无限延伸~
2018-5-14 22:01

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