久久为“功”锚定调查研究“深”“实”“准”

2023-5-22 15:23

阅读人次：3820

在以学增智中学“真本领”答“时代题”

2023-5-22 15:04

阅读人次：5128

在主题教育的“余味”中久久“回甘”

2023-5-22 10:42

阅读人次：3366

调查研究当破“旧”立“新”

2023-5-22 08:41

阅读人次：2601

选调驻村记：一口“村边池” 一扇“民情窗”

2023-5-22 08:15

阅读人次：2946

在“自找苦吃”中书写“最美篇章”

2023-5-21 10:32

阅读人次：3121

持“笔”挥“墨”绘就乡村“和美画卷”

2023-5-20 23:15

阅读人次：2295

以“信”“沉”“带”“卸”赋能主题教育

2023-5-20 20:57

阅读人次：15496

乘航“北斗”奔赴“星辰大海”

2023-5-20 20:53

阅读人次：2479

调研要以决策之“钥”打开问题之“锁”

2023-5-20 19:12

阅读人次：3747

青年干部当像向日葵“追阳”“扎根”“结籽”

2023-5-20 18:06

阅读人次：2843

主题教育要“切磋”“琢磨”

2023-5-20 13:59

阅读人次：3429

安徽龙潭：让村民致富落地生“花”

2023-5-20 11:22

阅读人次：1901

我的选调日记：浅浅泥脚印 深深为民情

2023-5-19 15:41

阅读人次：3690

以“凿井”之功让主题教育见“实章”

2023-5-19 14:49

阅读人次：6818

选调半年记：我在基层寻“真理”

2023-5-19 09:27

阅读人次：4152

让调查研究有“量”更有“质”

2023-5-19 00:22

阅读人次：3370

“学思用”于实处 “知信行”向深处

2023-5-19 00:04

阅读人次：24214

梅子熟时 乍知春去 始觉情深

2023-5-18 16:53

阅读人次：7091

安徽水吼：“3+模式” 为党员教育赋能添彩

2023-5-18 15:52

阅读人次：16723