在全党开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事。近期,各地党支部陆续召开专题组织生活会,围绕党史学习教育的总体目标和要求,支部党员通过认真开展学习、深入查摆问题、开展批评与自我批评,找准差距不足,制定整改措施,进行了一次全面的“政治体检”。
开好专题组织生活会,是检验党史学习教育成效的重要方式,广大党员要提高思想认识,强化政治担当,切实联系思想和工作实际,写好专题组织生活会的“体检报告”,把思想和行动统一起来,在新征程上锐意进取、奋发有为,书写新的时代篇章。
看理论武装“成色”,感悟真理力量。开展党史学习教育,首要任务就是“学史明理”,明理是增信、崇德、力行的前提。我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。学习党史,就要深刻领悟其中蕴含的马克思主义真理力量和实践力量,深刻认识中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质,从而深化对党的创新理论的学习和运用。要在专题组织生活会重点查摆理论学习中存在的问题和短板,看是否掌握了其中的核心要义和精神实质,是否做到了真学真信真用,用创新理论指导实践、推动工作。要通过检视理论武装的“成色”,带着问题学、带着实践学,杜绝“流于形、浮于表”的学习形式,注重学习效果,推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。
看担当作为“底色”,开创工作新局。学习党史的目的在用,关键就是要总结运用好党的宝贵历史经验,传承发扬好党的光荣传统和优良作风,去破解工作中存在的困难矛盾,去战胜工作中遇到的风险挑战。要在专题组织生活会中对照党员先锋模范要求,以先辈先烈为镜,立足自身岗位查摆履职尽责、担当作为情况,特别是面对风险挑战时有没有迎难而上的担当品质,面对困难矛盾时有没有“啃硬骨头”“下深水”的勇气决心,面对大是大非时有没有敢于亮剑的斗争精神。要继续深入学好党史这门“必修课”,以其中蕴含的精神力量为滋养,以其中蕴含的经验智慧为指引,以正确的历史观涵养正确的事业观,擦亮共产党人敢于担当、勇于担当的干事创业“底色”,挺起担当脊梁,真抓实干、顽强拼搏,努力打开新的工作局面,创造新的工作成绩。
看人民群众“脸色”,办好群众实事。金杯银杯不如百姓口碑,千评万评不如百姓好评。开展“我为群众办实事”实践活动,是检验党史学习教育实效的重要方式。党员干部作风有没有实质转变,困难问题有没有切实解决,人民群众最有发言权。开展好专题组织生活会,就要把“视点”聚焦到人民群众中,聚焦到群众“急难愁盼”的问题上来,多看一看群众的“脸色”,把群众满意作为根本标准,深刻检视宗旨意识和服务意识树立得牢不牢,群众反映的问题诉求解决得好不好,需要整改的问题整改得实不实。要坚持“以人民为中心”,站稳人民立场,问需于民、问计于民、问效于民,切实把人民群众的实事办好、好事办实,以“辛苦指数”换取人民群众的“幸福指数”,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。